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2021/3/20 * 大石乡文桥小学 孙雪 25、掌 声 2021/3/20 * 我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。 2021/3/20 * 自主学习、小组交流: 自由读一读课文的2、3自然段。(1)划出描写掌声的句子。 (2)想一想每次掌声分别是在什么情况下响起的。同学们想用掌声对英子说些什么?把你的感受在小组内和同学交流。 2021/3/20 * 就在英子站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 2021/3/20 * 就在英子站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。 2021/3/20 * 故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 2021/3/20 * 故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一个躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 2021/3/20 * 故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一个躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 演一演 2021/3/20 * 一天,老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。 2021/3/20 * 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来 2021/3/20 * 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。 2021/3/20 * 故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 2021/3/20 * 故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 2021/3/20 * 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 2021/3/20 * 我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。 2021/3/20 * 掌声是钥匙,打开勇气的大门, 掌声是春雨,滋润我们的心田。 掌声是小鸟,啄走了我的自卑, 掌声是草原,让我们敞开心扉! 掌声是…… 2021/3/20 * 人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。 2021/3/20 * 课 后 作 业 1、在生活中同学之间应该有更多的爱,请大家找出来,说一说,并作为小练笔,写在自己的笔记本上。 2、学会爱护他人。 3、在课后帮助有困难的人。 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 谢谢大家
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