2021年心理教师工作计划1000字.pdfVIP

2021 年心理教师工作计划 1000 字 根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标， 这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总 的方向，在按时间分段完成。下面是小编给大家整理的心理教师 工作计划五篇，希望大家能够喜欢! 心理教师工作计划 1 一、心育课程 1、心理健康活动课 本期心理健康活动课仍在五、六年级开设。从内容形式上有 生命教育课、积极心理品质培养课、团体心理疏导课三类。其中 ，五年级生命教育课主要从生命的自我探索出发，探讨性别的形 成、生命的美好与死亡教育 ;六年级生命教育课则侧重生涯规划， 为未来生活做准备。积极心理品质培养课方面，五年级注重坚持 力培养及自我潜能的开发，六年级侧重抗挫与领导力等品格力量 。团体心理疏导方面，五年级重在因学业负担和人际交往导致的 消极情绪疏导，六年级则关注青春期健康心理问题。 2、心理社团 心理社团由 “校园心理剧”精品社团和 “沙盘世界”兴趣社 团两个部分组成。 “校园心理剧”社团结合 x 区和成都市的校园 心理剧评比活动，旨在帮助学生了解校园心理剧，初步掌握校园 心理剧的心理技术，能结合身边人的心理成长故事撰写校园心理 剧剧本。面向五、六年级招生，授课时间为每周五下午第二节社 团课。 由于五年级孩子面临调考，同时小群体交往日渐密切，人际 问题往往成为困扰学生的主要问题，六年级学生小升初的压力也 较大，需要放松与调节，在毕业季中也希望与同伴留下难忘的回 忆。针对学生的兴趣与需求，我们面向五六年级开设了 “沙盘世 界”社团，利用专业心理治疗器械——沙盘，开展团体心理沙盘 活动。沙盘世界社团面向五六年级学生开展，上课时间为周二中 午 12:40-13:40。 二、心育队伍 1、心理教师 本期我校心理刘 x 老师将继续在 x 区教研员周玫老师的工作 室中开展科研工作，提升自我专业素养。在去年的研究中，刘 x 老师开展了坚持力心育综合实践活动的研究，取得了较好的效果 。本期，刘 x 老师将在五年级针对孩子的坚持力，开展家庭教育 指导的研究。 2、心理兼职教师队伍 我校班主任大部分已经取得了成都市心理健康辅导员 C 证证 书，其中有 9 名教师已经取得了学校心理健康辅导员 B 证。本期 ，我校又有新的一批老师成为了班主任老师。我校心理组将组织 进行学校心理辅导员的统计和报名工作，在培训过程中及时解答 疑问，班主任教师在专业化的道路上不断成长。 三、重要工作 1、x 区心理赛课 9 月下旬，配合 x 区的学期工作计划，积极组织我校教师以生 涯规划为主题，设计与实施班级心理健康活动课。 2、小专题结题工作 9 月上旬，就《培养小学高段学生坚持力的心育综合实践活动 的研究》开展结题工作。去年，在 x 区积极心理健康教育工作室 的带领下，我校针对学生的积_格力量 “坚持力”开展了心理健康 教育综合实践活动，活动得到了班级教师及家长的大力支持，也 取得了不错的效果，研究在评价方面做得也不错，得到了区上同 仁的一致好评。本期我们将梳理前一阶段的研究成果，为下一学 年的研究做好准备。 3、录制心理健康微课 在 x 区 20x-20x 学年的微课比赛中，心理组刘 x 老师的微课 取得了 x 区二等奖的好成绩。今年我们将再接再励，继续推广心 理课堂活动的视频教学，为今后的课堂教学及心理活动教学做准 备。 4、特殊学生个别化支持教育 本期，心理组将继续为特殊儿童的教育提供专业支持。开学 初，帮助新进班主任老师完成新生适应初期的疏导工作，对适应 不良的学生个别引导和关注。同时，我校有两名随班就读的儿童 ，升入五年级的他们在学习与交往方面也面临着新的挑战。心理 组老师会持续关注并与任课老师继续跟进，为孩子的健康成长努 力。 5、开展培养学生坚持力的家庭指导策略的研究 本期，我们将继续围绕培养学生坚持力的问题进行教学研究 。我们将研究的重点放在家庭指导方面，试图通过研究探索形成 培养坚持力的家庭教育指导方案，并在区域内推广展示。 心理教师工作计划 2 一、指导思想： 认真贯彻 1+1 行动的有关精神，根据小学教育的特点和小学 生心理发展的规律，发挥 1+1 的优势，通过各种途径继续认真开 展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学