高中化学_化学反应的方向限度和速率 复习课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 教学环节 教 学 过 程 学生活动 设 计 意 图 目标展示 多媒体展示【学习目标】教师解读， 指出重难点。 1.通过自主回顾掌握化学反应速率的定量表示方法，熟记温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率影响的一般规律。 2.通过自主回顾掌握化学平衡常数、平衡转化率的概念，熟记温度、浓度和压强对化学平衡影响的一般规律。 3.通过小组合作探究化学平衡状态的判断依据 4.通过小组合作熟练运用“三行式”进行化学平衡常数和转化率的有关计算。 学生阅读学习目标，带着目标进入今天的学习 引导有目的的学习 预习回顾请景导入 【自主回顾】： 对于化学反应N2+3H2 2NH3 △H＜0 （1）书写用NH3、N2、H2的浓度变化表示的反应速率表达式；指出相同条件下三种物质同向化学反应速率的关系。 （2）书写反应的平衡常数表达式；反应达到平衡时N2的平衡转化率表达式。 （3）分别改变下列条件时，反应的反应速率如何改变？化学平衡是否移动？向哪个方向移动？ a.升高温度 b.恒容时再通入氮气 c.向容积可变的容器中通入氩气 d.使用催化剂 （4）工业合成氨的适宜条件有哪些？ 板书答案，自我纠错，提出疑问 学生通过自主回顾通过自主回顾熟悉化学反应速率的定量表示方法，熟记温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率影响的一般规律。 复习化