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- 2021-07-15 发布于上海
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《幼儿卫生保健》课程标准制定初稿
预期目标:通过本次校本课题的研究,拟制定一套完善的课题标准以指导本门课
程的教学,达到预期的教学目标。
研究内容:《幼儿卫生与保健》课题标准的制定
一、课程任务和目的: 《幼儿卫生与保健》是学前教育的一门必修专业课,通过学
习幼儿解剖特点,幼儿生长发育规律,幼儿生理、心理卫生及其教育、生活环境
之间的相互关系,探寻影响幼儿健康的各种因素以增进幼儿健康、促进幼儿生长
发育,并为幼儿创建良好的学习、卫生环境,为幼儿身心健康打下良好的基础。
二、课程的教学要求、教学内容、教学重点和难点分析、课程实施、学时安排
第一章幼儿生理特点及卫生保健( 10 学时)
(一)教学目的和要求:通过本章的学习,了解并掌握人体的基本形态、基本结构;
人体的生理特征及生理功能调节;了解并掌握幼儿各大系统特点及卫生保健。
(二)教学内容:
第一节:奇妙的人体
1、人体的基本形态
2、人体的基本结构
3、人体的基本生
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