清明节主题班会方案.docxVIP

清明节主题班会方案 【篇一：清明节主题班会教案】 “清明节 ”主题班会 缅怀革命先烈，感恩幸福生活一、活动目的： （一）通过班会，使学生认识我国的传统节日 —— 清明节的来历和风俗，感觉清明节与其余节日在气氛上有何不同。 （二）通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。 （三）知道我们今天的幸福生活来之不易 , 学会好好学习、热爱生活、爱父亲母亲、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会， 二、活动准备： 向爸爸妈妈认识对于清明节的知识。 三、活动过程： （一）兴趣导入： 有谁知道清明节是什么时间？指生回答。 师：每年 4 月 4 日、 5 日或 6 日是清明节，它是我国阴历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活 （二）简介清明节的来历： 师：在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰辛，跟从他在外的跟从介子推不惜从大腿上割下一块肉来 给他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏所有跟他流亡在外的跟从，而介子推拒绝封赏，带母亲隐居深山。晋文公无能为力，便纵火烧山，逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了纪念这一天，晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物。这就是寒食节的由来。先人常把其延续到清明，渐渐两节合二为一。 （三）讲讲英雄故事 （四）沟通清明节的风俗： 清明节的风俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。 （五）请全班读读清明的诗句 《清明》（唐）杜牧 清明时节雨纷繁，路上行人欲断魂。 借问酒家哪处有？牧童遥指杏花村。 【篇二：清明主题班会策划书】 清明节主题班会策划书 一、活动背景 清明节是我公民间重要的传统节日，是重要的 “八节 ”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和大年夜 )之一。一般是在阳历的四月五日，但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法， 这近二十天内均属清明节。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭 ”之礼，后来民间亦相仿效，于这天祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。 清明节邻近，对于清明节中蕴含的中国的优异传统，大学生们都是否继承？还有清明节人们祭扫的一些陋习，大学生们又是否摒弃？对于清明节中的深刻内涵和重要意义，大学生们有是否认识？因此我们开展今天的主题班会。 二、活动目的 作为大学生，我们既要继承和弘扬中华民族优异传统文化，深刻认识清明节具有深刻的内涵与重要的意义，还要努力摒弃陋习，积极 倡导采用献鲜花、系黄丝带，写心愿卡、种 “思念树 ”等文明方式进行祭扫活动。在慎终追远、缅怀先烈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、 爱国、爱社会主义情感，创造文明和睦的社会环境，培育和践行社会主义中心价值观这一根本目标。三、活动主题：文明祭祀我先行 四、活动时间： 2015 年 2 月 29 日 五、活动地址： b103 六、活动对象： 14 学 2 全体同学 七、活动流程： 1、议论筹办阶段：为保证活动开展能取得优异的效果，能立足校团委的基本要求，使同学们充足参与其中，深刻领略活动主题。 1）围绕主题，集思广益，对活动内容及其形式征求班级同学的建议。 2）召开班级团支部会议，商议主题班会活动有关事宜，做好活动策划和指 导。 3）将活动方案进行宣布，寻求班级同学的建议，去粗取精，对活动内容及 其形式进前进一步的补充和完善。 4）定期召开班委会，每个班委负责有关事宜，根据班会流程分派各项任务， 以各个环节为单位形成履行小组，由组长监察管理。 2、梳理阶段 在经过班级多层次议论的基础上，进行材料的整合和整理，着手准备有关资料的采集，由生活委员进行所需的用品的采买，为活动的策划做好准备。 3、分工阶段 活动主要分为提问互动、分组议论、情景创设、游戏互动、总结等六个环节。根据不同的环节进行人员的安排，由团支进行工作跟进，保证活动顺利进行。 4、方案设计 1）准备：本次主题班会我班时刻围绕主题，灵活创新，形式多变。通过多个环节展示我班风范，充足调换班级成员，发挥主持人的调 动能力，使得班级成员，在有限时间中获得最好的学习效果。 （2） 环节设计： a、请大家说说对于清明节的由来及有关内容 先有主持人开头，并引入主题，然后请同门讲讲对传统清明节的了 解 、议论清明节各地祭拜祖先有哪些形式，哪些能够传承，哪些应该摒弃，并提出一些新的文明祭扫的方式 全班自由组合成若干组，分组议论以上问题，再由组里的任一人整理汇报，再由主持人总结 、创设对于清明节扫墓四个文明或不文明的情景，通过对话表演，由同学自由点评，说出它的危害或许有何利处 情景一：小明去祭拜的时候随处烧纸钱，点