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26 灰雀;2; 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。; 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。;《灰雀》是按事情的发展顺序的
事情的六要素:
一、时间:
二、地点
三、人物
四、事情的起因
五、事情的经过
六、事情的结果;课文的主要内容:
有一年冬天,列宁在公园里寻找灰雀时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,让男孩意识到了自己的错误,主动放鸟归园。
;品读感悟 :
默读课文,从课文中用横线画出列宁喜爱灰雀的语句,用波浪线画出表现小男孩喜爱灰雀的语句,把其中的关键词圈出来。并有感情地读一读,说出自己的体会。; 列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望着三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。; 列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望着三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。; 他在周围的树林中找遍了,也没有找到。; 他在周围的树林中找遍了,
也没有找到。
; 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
;第二次对话;第三次对话;第四次对话;第五次对话; ; ; 伟大人格的素质,重要的是一个“诚”字。
——鲁迅
人而无信,不知其可也。
——孔子
; 1.默读《新主题阅读》中的《李子核》,在空白处写下自己的感受。
2.思考:对比《灰雀》中的列宁对小男孩的呵护和《李子核》中的妈妈对待儿子的做法,相同之处是什么?;朗读感悟;布置作业
1、批注阅读《新主题阅读》一书中的《手捧空花盆的孩子》。
2、背诵《你读我诵》一书中的《列宁名言一组》。
;
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