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习作:看图画,写一写; 这次习作的主题是“看图画,写一写”。仔细观察图画中的内容,想一想,图画中都有谁?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了什么话?把自己看到的和想到的写清楚。;3; 1、观察要全面。
2、观察有顺序。
3、观察分主次。
4、观察须细致。
5、观察靠想象。;图画上有哪些人?他们在干什么?;将一只“沙燕”风筝高高举过头顶; 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐???过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”;他们的动作、神态分别是怎样的?可能说了哪些话?;1、写文章,介绍图画内容,把看到的和想到的写清楚。
2、写完后,跟同学交换习作读一读,互相评一评,图中的内容是否表达清楚?有没有错别字?然后根据同学们的意见修改习作。;火眼金睛看问题:; 星期天,放风筝的人可真多呀!蓝蓝的天空中飘着五颜六色的风筝。有鼓着眼睛的大“金鱼”,有长长的“蜈蚣”,还有凶猛的老鹰……; 小强将一只“沙燕”高高地举过头顶,小军拽着风筝线,向前跑着。小英手里拿着一只大“蝴蝶”,歪头看着小军他们,好像在说:“哇,好棒啊!” 远处,一家三口望着天上的风筝,高兴地交谈着。;
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