人教部编版三年级下册语文课件《习作：看图画，写作文》.pptxVIP

语文;看图画，写作文;;;请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。;图画上有哪些人？他们在干什么？;他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？; 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”;1.请你写一段话，把图画的内容介绍给大家。把你看到的、想到的???清楚。;火眼金睛看问题：; 评价标准;风筝的起源 风筝源起久远，起初以木头和竹子为材料，东汉时因蔡伦改进的造纸术而开始用纸裱糊，也因此有了一个好听的名字——纸鸢。据记载：“五代李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。”可见纸鸢再经改良，才成了现在大家所见的风筝。 清明时节，人们喜爱放风筝。那时春风始拂，万物生发，踏青游戏，好不自在。但风筝最初却是作为军事信息传递工具而被使用，南北朝梁武帝遭遇“侯景之乱”被困台城时就曾用风筝向外求救。唐朝太平盛世，风筝才渐渐流传民间，转为日常娱乐之用。因丰富的造型和图样，也被人们赋予了诸多吉祥寓意，并成为文人墨客传情达意的符号和时常萦绕脑海的回忆。;《风筝》节选 作者：贾平凹 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。　　在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫作“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。　　我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”　　从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。　　……;课堂小结;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.3.2021.3.20Saturday, March 20, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。19:37:3819:37:3819:373/20/2021 7:37:38 PM 11、人总是珍惜为得到。21.3.2019:37:3819:37Mar-2120-Mar-21 12、人乱于心，不宽余请。19:37:3819:37:3819:37Saturday, March 20, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21.3.2021.3.2019:37:3819:37:38March 20, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年3月20日星期六下午7时37分38秒19:37:3821.3.20 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年3月下午7时37分21.3.2019:37March 20, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年3月20日星期六7时37分38秒19:37:3820 March 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。下午7时37分38秒下午7时37分19:37:3821.3.20