- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[题组突破] 1.(多选题)(2021·山东济南模拟)已知在某市的一次学情检测中,学生的数学成绩X服从正态分布N(100,100),其中90分为及格线,120分为优秀线,则下列说法正确的是( ) 附:随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ<μ+σ)=0.682 7,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=0.954 5,P(μ-3σ<ξ<μ+3σ)=0.997 3. A.该市学生数学成绩的期望为100 B.该市学生数学成绩的标准差为100 AC C.该市学生数学成绩及格率超过0.8 D.该市学生数学成绩不及格的人数和优秀的人数大致相等 答案:32 题型三 均值方差的实际应用 合作探究 [例] 某健身机构统计了去年该机构所有消费者的消费金额(单位:元),如图所示: (1)现从去年的消费金额超过3 200元的消费者中随机抽取2人,求至少有1位消费者去年的消费金额在(3 200,4 000]内的概率; (2)针对这些消费者,该健身机构今年欲实施入会制,详情如下表: 预计去年消费金额在(0,1 600]内的消费者今年都将会申请办理普通会员,消费金额在(1 600,3 200]内的消费者都将会申请办理银卡会员,消费金额在(3 200,4 800]内的消费者都将会申请办理金卡会员,消费者在申请办理会员时,需一次性缴清相应等级的消费金额,该健身机构在今年年底将针对这些消费者举办消费返利活动,现有如下两种预设方案: 方案1:按分层抽样从普通会员、银卡会员、金卡会员中总共抽取25位“幸运之星”给予奖励:普通会员中的“幸运之星”每人奖励500元;银卡会员中的“幸运之星”每人奖励600元;金卡会员中的“幸运之星”每人奖励800元. 方案2:每位会员均可参加摸奖游戏,游戏规则如下:从一个装有3个白球、2个红球(球只有颜色不同)的箱子中,有放回地摸三次球,每次只能摸一个球,若摸到红球的总数为2,则可获得200元奖励金;若摸到红球的总数为3,则可获得300元奖励金;其他情况不给予奖励,规定每位普通会员均可参加1次摸奖游戏;每位银卡会员均可参加2次摸奖游戏;每位金卡会员均可参加3次摸奖游戏(每次摸奖的结果相互独立). 请你预测哪一种返利活动方案该健身机构的投资较少?并说明理由. 利用均值、方差进行决策的两个方略 (1)当均值不同时,两个随机变量取值的水平可见分歧,可对问题作出判断. (2)若两随机变量均值相同或相差不大,则可通过分析两变量的方差来研究随机变量的离散程度或者稳定程度,进而进行决策. (1)分别求甲、乙两人正确完成面试题数的分布列及数学期望; (2)请分析比较甲、乙两人谁面试通过的可能性大? 逻辑推理——期望与方差的创新交汇应用问题 离散型随机变量的期望多在解答题中考查.除独立考查外,还与正态分布,统计等交汇考查. [例] (2019·高考全国卷Ⅰ)为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得-1分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得-1分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X. (1)求X的分布列; (2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,pi(i=0,1,…,8)表示“甲药的累计得分为i时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则p0=0,p8=1,pi=api-1+bpi+cpi+1(i=1,2,…,7),其中a=P(X=-1),b=P(X=0),c=P(X=1).假设α=0.5,β=0.8. ①证明:{pi+1-pi}(i=0,1,2,…,7)为等比数列; ②求p4,并根据p4的值解释这种试验方案的合理性. [解析] (1)X的所有可能取值为-1,0,1. P(X=-1)=(1-α)β,P(X=0)=αβ+(1-α)(1-β),P(X=1)=α(1-β). 所以X的分布列为 (2)①证明:由(1)得a=0.4,b=0.5,c=0.1, 因此pi=0.4pi-1+0.5pi+0.1pi+1, 故0.1(pi+1-pi)=0.4(pi-pi-1), 即pi+1-pi=4(pi-pi-1). 又因为p1-p0=p1≠0,所以{pi+1-pi}(i=0,1,2,…,7)是公比为4,首项为p1的等比数列. ②由①可得 p8=p8-p7+p7-p6+…+p1-p0+p0 =(p8-p
您可能关注的文档
- 2022届高考数学一轮复习第九章计数原理与概率随机变量及其分布第六节离散型随机变量及其分布列课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第九章计数原理与概率随机变量及其分布第五节古典概型课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第九节导数概念及其运算课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第八节函数与方程及应用课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第五节指数与指数函数课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第二节函数的单调性与最值课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第六节对数与对数函数课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第十节导数的应用第3课时课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第十节导数的应用第2课时课件新人教版.ppt
- 2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第十节导数的应用第1课时课件新人教版.ppt
文档评论(0)