八年级上册数学《三角形》与三角形有关的角-知识点整.pdfVIP

与三角形有关的角 一、本节学习指导 本节知识点比较多要熟练掌握知识点：1．理解三角形内角和定理的证明方法；2．掌 握三角形内角和定理及三角形的外角性质；3．能够运用三角形内角和定理及三角形的 外角性质进行相关的计算，证明问题；４．学会添加辅助线构造基本图形解决问题． 二、知识要点 １、三角形内角 （１）三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°． 表示为：在△ABC 中，有∠A+∠B+∠C=180°． 由三角形内角和定理可得： ①直角三角形的两个锐角互余. ②有两个角互余是三角形是直角三角形. （２）作用： 在三角形中已知两角可求第三角，或已知各角之间关系，求各角；已经知道了三角 形的内角和等于180°，但要注意的是在解决实际问题时，这一点是不会在已知中说出， 往往要把它作为隐含的条件来用． 三角形内角和定理证明方法很多，定理的证明需要添加辅助线，通过辅助线将角转 移和集中，把隐含的条件显现出来． 如几种常见的证明思路： 思路1：如图1所示，延长BC E，作CD∥AB． 因为AB∥CD （已知）， 所以∠1=∠A （两直线平行，内错角相等），∠B=∠2 （两直线平行，同位角相等）． 又∠ACB+∠1+∠2=180° （平角定义）， 所以∠ACB+∠A+∠B=180° （等量代换）． 思路2：如图2所示，在BC边上任取一点D，作DE∥AB，交AC于E，DF∥AC， 交AB于点F． 因为DF∥AC （已作）， 所以∠1=∠C （两直线平行，同位角相等）， ∠2=∠DEC （两直线平行，内错角相等）． 因为DE∥AB （已作）． 所以∠3=∠B，∠DEC=∠A （两直线平行，同位角相等）． 所以∠A=∠2 （等量代换）． 又∠1+∠2+∠3=180° （平角定义）， 所以∠A+∠B+∠C=180° （等量代换）． 思路3：如图3所示，过A点任作直线l ，过B点作l ∥l ，过C点作l ∥l ， 1 2 1 3 1 因为l ∥l （已知）． 3 1 所以∠1=∠2 （两直线平行，内错角相等）． 同理∠3=∠4． 又l ∥l （已知）， 2 1 所以∠5+∠1+∠6+∠4=180° （两直线平行，同旁内角互补）． 所以∠5+∠2+∠6+∠3=180° （等量代换）． 又∠2+∠3=∠ACB， 所以∠BAC+∠ABC+∠ACB=180° （等量代换）． 思路4：如图4，将ΔABC的三个内角剪下，拼成以C为顶点的平角。 思路5：如图5－1和图5－2，在图5－1中作∠1＝∠A，得CD∥AB，有∠2＝∠B； 在图5－2中过A作MN∥BC有∠1＝∠B，∠2＝∠C，进而将三个内角拼成平角。 ２、三角形的外角 （１）概念：三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角. （２）三角形有六个外角，每个顶点处有两个外角，但算三角形外角和时，每个顶 点处只算一个外角，外角和是指三个外角的和，三角形的外角和为 360°；和外角有共 同顶点的内角叫做和这个外角相邻的内角，它们是互补的，互为邻补角，另外两个内角 叫做和这个外角不相邻的内角． ３、三角形外角的性质 （1）、三角形的一个外角等于“与它不相邻”的两个内角的 . ①推理过程： 如图所示： 因为∠ACD+∠ACB=180° （邻补角定义）， ∠ACB+∠A+∠B=180° （内角和定理）， 所以∠ACD=∠A+∠B （等量代换）． ②作用：已知外角和与它不相邻两个内角中的一个可求“另一个”； 可证一个角等于另两个角的和； 经常利用它作为中间关系式证明两个角相等。 （2）、三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.如上图所示，∠ACD ∠A或∠ACD∠B． 注意：应用三角形内角和定理的推论时，一定要理解其意思．如 “和它不相邻”的意 义． ４、解题小技巧 （1）、三角形内角和为180°，三角形三个外角的和是360°,这是在做题时题设不用 加以说明的已知条件．在三个角中已知其中两个角的度数便能求第三个角的大小． （2）、在一个三角形中最多只能有一