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小学生心理健康问卷调查报告 一、调查目的 随着社会的飞速变革，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战，在机遇与竞争并存，希望 与痛苦并存，光荣与苦难并存的时代，具有良好的心理素质成为了将来在社会上立足的重要 条件。而学校作为培养人的机构，在心理健康方面对学生的教育和辅导是义不容辞的。再者 小学生的性格、气质等方面的可塑性强，如果在学生时代能形成良好的心理素质，必将对他 的一生产生深远的影响。为了更好地了解学生现在的心理健康状况，也为学校以后能更好地 开展心理健康教育提供帮助，我们对学校三——五年级学生进行了小学生心理健康现状问卷 调查，调查结果对我们了解我校学生心理健康现状，把握其心理动态，分析心理问题成因， 寻找合理的教育对策提供了有益帮助。 通过对学校学生(三——六年级学生)的心理健康现状问卷调查。结果显示，我校学生的 爱心、关心、同情心、孝心、自信心等方面主流尚好。但少数学生存在着不同程度的冷漠、 自卑等心理问题。 二、对象和方法 For personal use only in study and research; not for commercial use (一)对象：我校三——六年级学生进行调查，基本情况见表： 调查对象问卷发收情况一