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教学 冀教版 五年级上
内容 Lesson 23 What Do We Need for the Trip?
知识和技能目标：
1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇those, that.
2. 学生能理解this, that, these, those 所表达的意思。
3. 学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：I lie...
I don ’t lie...
教学 4. 学生能了解字母组合ow, oa 和o 在单词中的发音及规则。
目的 情感态度目标：
使学生乐于学习英语，能够积极地用英语进行交流并通过讨论
激发学生的学习兴趣与合作意愿。
学习策略目标：
通过对比、演示让学生更易理解。让学生在学习中以比赛、小
组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习模式。
教学
学生能够用句型“I lie...”“I don ’t lie...” 介绍自己所喜欢的衣服。
重点
教学
正确运用this that these those 四个词在句中的表达。
难点
教学
图片，实物
准备
教学过程
教学设计 设计意图
Step 1. Warming up.
T Hello, boys and girls. How are you today? How ’s the weather today? 简短 的 问
Step 2. New Concepts. 候，与学生
1. Review 沟通，并尽
TDo you lie the Spring Festival? What do you do for the special holidays? 快进入到英
2. New concepts 语学习的氛
T There are many special holidays in China and some food. 围中。然后
Beijing Duc...do you now? Are they delicious? Today we will have a trip 教师将学生
again. 分成两组进
TWhat do we need for the trip? 行比赛，吸
Train ticets, food, camera, clothes and so on. 引了学生的
TWhat clothes does Li Ming lie? 注意力。
Now Let ’s have a loo .
PPTThis is near. These are near.
That is far. Those are far.
this that these those 在 复 习环
sweater sweaters
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