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部编版七年级历史下册知识点总结 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 一、隋的统一 建立： 581 年， 杨坚夺取北周政权， 建立隋朝，以 长安为都城，杨坚就是 隋文帝。 统一： 1、概况： 589 年， 隋文帝灭掉陈朝， 统一全国 ★★ 。 2 、 意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋 势。 隋文帝巩固统治： 措施： 1、发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度； 2 、加强中央集权，提高行政效率。 意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成 为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河（尽道隋亡为此河，至今千里赖通波） 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 ★★ 开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从 605 年起，陆续开凿了一条贯通 南北的大运河。 概况：大运河以 洛阳为中心，北抵 涿郡，南至 余杭， ★★ 连接了海河、黄河、淮河、 长江和钱塘江五大水系，全长 2700 多千米， 是我国古代最长的运河。 大运河从北向南依 次为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。沿着大运河从涿郡到长安必须经过永济渠，从余 杭到长安不经过永济渠。 意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流 ★★ 。 三、开创科举取士制度 背景：魏晋南北朝时期， 官吏的选拔权由上层权贵垄断， 选官看重门第， 不太注重才能， 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 过程： 1、隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔 人才的制度。 2、 隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立 ★★ 。 意义 ：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的 权力，扩大了官吏选拔的 范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展 ★★ 。 地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约 1300 年。 四、隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。 灭亡： 618 年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 【拓展提升】 比较秦朝和隋朝的相似之处。 1、都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。 2 、都创立了许多重要的制度，并在历史上产生了重大影响。秦朝确立了专制主义中央集 权制度；隋朝确立了三省六部制、科举制。 3 、都修建了重大工程。秦朝修建了长城、灵渠；隋朝开凿了大运河。 4 、两个朝代存在的时间都很短暂，二世而亡。 5 、两朝都是由于皇帝残暴无道，引起人们反抗，最后被推翻。 第 2 课 从 “贞观之治 ”到 “开元盛世 ” 一、唐朝的建立与 “贞观之治 ” 建立： 618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。 贞观之治： （唐太宗统治期间） 前提： 1、唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政 事，虚心纳谏，从善如流； 2、广纳贤才，知人善任。 表现： 唐太宗统治期间，政治比较清 明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为 “贞观之治 ”★★。 唐太宗的统治措施： 政治上： 1、进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策 程序； 2 、制定法律，减省刑罚； 3