“青蓝工程”教师师徒结对协议书.docVIP

XXX中学“青蓝工程”教师师徒结对 协议书 青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教 师岗位成才的力度，根据县教体局相关规定，学校决定继续以“青蓝工程”为依 托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。 经学校研究决定，聘请 老师为 的指导教师， 现签协议书如下： 一、青年教师职责： 认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。 认真备课、上课，每节课有详细教案。认真钻研教育教学理论，学习新课 标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。 每周至少听师傅2节课，有听课记录。积极听本学科其他教师每月至少 1 节课，有听课记录。做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。从开学起，以 2个月为一阶段，上汇报课一节。如汇报课学校评定不合格，则下 2个月为第二 阶段，再上一节汇报课，直到学校评定合格为止。 积极主动展示自己。学校领导的推门课，上级教研室举办的各类优质课， 学校举办的公开课等各级各类的展示课，主动进步，积极展示自己的教学水平。 本学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活 动和集体备课活动。 主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及 课堂教学的方法与艺术。 学期结束后，撰写一篇教学总结材料交教导处。 二、 指导教师职责： 教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教 学业务、班级管理等方面做出榜样。 指导青年教师制定每节课教学计划，指导徒弟写好教案并检查签字，每周 听徒弟不少于1节课，课后及时评析，共同研究改进措施，有听课评课记录；指 导青年教师上汇报课1节，争取徒弟尽快成熟起来。 每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍， 并指导青年教师结合自 己实际写一篇教育教学反思或论文。 积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竞赛和教研交流活动， 并作好 必要的指导。 认真指导青年教师分析班级学生状况，传授课堂控班的方法和艺术。 本学期结束写一篇培养青年教师的书面总结交教导处。 三、 本协议自即日起生效。 协议期限2018年10月至2019年1月。 指导教师（签名）： 青年教师（签名）： XXXX中学 2018年10月11日