师德涵养学习体会1.docxVIP

精品文档 《师德修养》学习体会 通过这一阶段时间的网上学习，让我对《论语》《中国传统文化中的师德》 《写好中国字，做好中国人》、古典诗词、古代文字、《礼记》《学记》等中国 国学有了更为详细的认识， 使我懂得教书育人的使命感和职责性， 并拘束与规范 了我平时的教学行为，做一个用自己不懈努力进行教书育人。 通过开展师德修养的学习， 使我更为清醒地认识到学生作为学习的主体， 通过学校开展的师德修养学习， 也让我发现了自己的不足。 做人民满意的教师不能光作为一种口号， 要付出实际行动， 在教育教学中首先要学会不断学习， 以学习来丰富自己的学问， 提高自己潜力， 业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要专心去传授知识，培养学生多方面的智力；此外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。教师的 职业有苦也有乐， 平庸中见伟大我们要热爱教育事业， 要对教育事业悉心全力既 然我们选用了教育事业，就要对自己的选用无怨无悔，不计名利，专心进步，努 力创新悉心尽责地达成每一项教学任务， 不求最好，但求更好。 只有这样学生才 能受到老师的影响而努力学习，不断进步人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教 师最大的乐趣就是照亮了别人， 充分了自己。 汶川地震中为了学生而献身的老师 们就是我们的楷模， 他们把自己的生命献给了社会， 他们焚烧了自己， 照亮了别 人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师 不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一世。 每一位学生都盼望得到老师的理解和尊重在教育教学中间， 要热爱学生，认识学生，尊重学生，不鄙视学生，成立民主、同等、和睦的师生关系，做学生的 良师良友教师对学生的爱， 是师德修养的中心， 教师对学生的爱， 是一种只讲付出不记回报的、 无私的、宽泛的且没有血缘关系的爱。 这种爱是神圣的， 伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功， 同等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 通过学习，我受益匪浅。以后碰到问题，为学生解决的时候，首先要学会平缓学生的情绪，并且做到克己。除去自我性，深刻理解什么是相互存在。教育教学活动中碰到解决有困难的问题时，要学会回到自己身上找答案，为学生接引，让他们以及自己从误区中走出来，学习方面走上去。 . 精品文档 要懂得以预为先，实时而教；教育婴孩，早就人才；顺序渐进，量力而行；因材施教，不可尽同；习与正人，潜移默化；启迪自觉，激励乐趣；教之以事，习练立基；尧当正勇，养教结合。 总之，作为一名人民教师， 我们要从思想上严格要求自己， 在行动上提高自 己的工作职责心。 树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神， 发挥敢于与 一切困难做斗争的思想和作风勤苦钻研业务知识， 做到政治业务两过硬用一片赤 诚之心培育人， 崇高的人格魅力影响人， 崇敬的师德塑造人只有不断提高教师自 身的道德修养。才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素 质人才。因此，我们的视野和思维不能只是着眼于孩子的现在， 要像邓小平提出 的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这样，才能培养出跨世纪的新 一代人才在以后的教育教学工作中， 我将更为努力， 为祖国的教育事业奉献自己 的一世。 天开小学 武振 2019 年 6 月 20 日 .