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一、单项选择题
1 .除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在【 C 】之中,这是幼儿园教育的一
条重要途径。
A .课堂
B .游戏
C .日常活动和生活
D .学习
【考查要点】本题考查幼儿园教育的途径。
【答案解析】在幼儿园内,有幼儿自愿参加的游戏活动,有幼儿一日的常规生活,这些活动所占幼儿在园
时间的比例,远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育
途径进行的,尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此,本题答案为 C 。
2 .下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的 ? 【D 】
A .让孩子想到什么就说什么
B .提供孩子们充分自由的氛围
C .设法让孩子们感觉到轻松愉快
D .发现孩子说得不正确时立刻制止
【考查要点】本题主要考查讨论教学法。
【答案解析】讨论法具有自由性强的特点。幼儿在讨论时,学习的氛围是自由、轻松、和谐的,幼儿没有
心理压力且情绪愉快,不必紧张地参与活动。因此,他们可以充分发挥主观能动性,随意谈谈自己的看法、
意见,表达自己真实的思想,你一言我一语,想到什么就说什么,畅所欲言地共同议论、讨论各种问题。
选项 D 的做法限制了幼儿自由的思想表达,给幼儿造成心理上的压力和紧张情绪,因此本题答案选 D 。
3 .【B 】是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A .直观形象法
B .语言法
C .角色扮演法
D .表扬鼓励法
【考查要点】本题主要考查幼儿园常用的教学方法。
【答案解析】运用丰富的语言进行描述是常用的教育教学方法。
4 .某次教育活动需要达成的目标是指【 D 】。
A .全园教育目标
B .中期目标
C .近期目标
D .活动目标
【考查要点】本题考查幼儿园教育活动的目标。
【答案解析】具体的一个活动、一节课的目标为具体教学活动目标。
5 .能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是【 A 】。
A .讨论法
B .复述法
C .故事法
D .提问法
【考查要点】本题考查幼儿园常用的教学方法。
【答案解析】讨论法中最容易发挥幼儿的主体性,促进多维思维和社会性的发展。
6 .语言能力是在【 D 】的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢
说、有机会说并能得到积极应答的环境。
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A .一日生活
B .交往
C .活动
D .运用
【考查要点】本题考查幼儿园语言能力的发展。
7 .下列说法正确的是【 B】。
A .幼儿教育就是幼儿园教育
B .促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标
C .幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
D .社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
【考查要点】本题考查对幼儿教育的理解。
【答案解析】幼儿教育包含幼儿园教育,但不只是幼儿园教育;幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美
情趣。潜移默化是在无要求情况下提出来的。
8 .下列属于幼儿园教育教学的手段的是【 D 】。
①实物② 图书③挂图④ 图片⑤ 照片⑥幻灯片⑦ 多媒体⑧ 录像带
A .①②③④
B .①②④⑦
C .①②③⑦
D .全部都是
【考查要点】本题考查幼儿园教育教学的手段。 [page]
二、简答题
9 .简述幼儿园的教学方法有哪些。
【参考答案】
(1) 活动法:游戏法、实验法、操作练习法;
(2) 直观法:观察法、演示和示范法;
(3) 口授法:谈话法、讲解和讲述法。
三、论述题
10 .试论述幼儿园教育活动的意义。
【参考答案】 (1) 有助于幼儿对生活和周围世界的正确认识。
(2) 有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对学习的兴趣。
(2) 有
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