考吧网2012年教师资格考试《幼儿综合素质》章节模拟习题：儿童观.pdfVIP

考吧网 www.kao8.cc 【专业的考试网站】 一、单项选择题 1．下列关于幼儿全面发展的说法错误的是【 D】。 A ．智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B ．美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂 C ．日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会 D ．体育的作用最小 【名师点睛】体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在作用大小之分。选项 D 说法错误，所以本 题的正确答案为 D 。 2 ．幼儿园对幼儿实行的教育包括【 C】。 A ．德、智、体、美、劳诸方面 B ．德、智、体、心诸方面 C ．体、德、智、美诸方面 D ．美、智、德、心诸方面 【名师点睛】幼儿园对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育。 3 ．【A 】是保证幼儿各方面健康发展的前提。 A ．促进幼儿身体正常发育 B ．培养幼儿求知的兴趣和欲望 C ．根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施品德教育 D ．培养幼儿发现美、欣赏美的能力 【名师点睛】健康的身体是孩子全面发展的物质基础，智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上 取决于健康状况。所以，促进幼儿身体正常发育，是保证幼儿各方面健康发展的前提，也是幼儿体育的基 本要求。 4 ．下列关于幼儿体育说法错误的是【 D 】。 A ．幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程 B ．幼儿体育中没有专项技术动作的训练 c ．幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点 D ．幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点 【名师点睛】幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程，其中没有专项技术动作的训练。幼儿 体育过程具有趣味性、直观性、游戏性、生活性强；活动强度小，但密度大；持续时间较短，但节奏性强； 约束小，要求低，不追求一致目标 (不达标、不考试 ) ；年龄分期明显等特点。 5 ．【B 】是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。 A ．上课 B ．游戏 C ．练习 D ．运动 【名师点睛】游戏是幼儿园的基本活动，也是德育的基本形式。由于游戏伴随着愉悦的情绪，游戏中反映 了幼儿的现实生活，反映了人们道德、行为准则、人际关系、情感等，所以教师利用游戏进行道德品质的 教育，很容易被幼儿接受。所以本题的正确答案为 B 。 6 ．幼儿德育目标强调从【 C】人手。 A ．思维 B ．想象 C ．情感 D ．任务 【名师点睛】幼儿德育的目标强调从情感入手，符合幼儿品德形成和发展的规律，符合幼儿的年龄特征。 考吧网： www.kao8.cc 专业提供医学考试、一二级建造师、公务员考试、高考、考研、经济师、计算机考 试等考试、学历类、职业资格、财经会计、建筑工程信息资源、辅导培训、试题资料、历年考试题库等更 多。 考吧网 www.kao8.cc 【专业的考试网站】 7 ．下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是【 D】。 A ．幼儿从人和实物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑 B ．幼儿的审美感知比较肤浅和表面化 C ．幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感 D ．幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上 【名师点睛】幼儿审美感知主要有以下特点： (1) 情绪性。美本身具有感染性，幼儿通常从人和事物与自己 需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑。在幼儿眼中，他们喜爱的、能满足他们需要的人和事物都是 美的。 (2) 肤浅性。 幼儿的审美感知比较肤浅和表面化。幼儿对表面的、 简单的形式容易感受， 而对内在美、 复杂的形式美的把握，则要在幼儿末期才开始发展。 (3)行动性。美本身具有形象性的特点，而幼儿一般通 过感知、交往和操作活动获得美感。 (4) 有灵性。受自我中心倾向的影响，幼儿容易将自己的情感、意志附 加在他所感知的审美对象上。 8 ．幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的【 B 】 原则。 A ．趣味性 B ．形象性 C ．情感性 D ．创造性 【名师点睛】幼儿美育过程必须遵循的原则包括： (