模电课程设计--电子助听器.docxVIP

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I电课程设计一电子助听器 《模拟电子技术》 课程设计报告 题目:电子助听器专 业:电子信息工程 班级:一班 姓名:常贤、井 波、梁富慧、刘文财 朱涛涛、张靖林、张诗杰、谢柳云指导教师:倪琳 电气工程系 2011年6月5日 任务书 课题名称电子助听器 指导教师(职称)倪琳 执行时间2012^2013学年第 二 学期 第15周 学生姓名 学号 承担任务 常 贤电压放大电路设计1109121003 井波设计方案选择与任务分配1109121016 梁富慧功率放大电路设计1109121019 刘文财Multisim仿真电路图绘制1109121021 张靖林Multisim电路仿真与调试1109121047 朱涛涛总体电路设计1109121053 谢柳云电路补充设计1109121065 张诗杰电路补充设计1109121048 设计LI的1、掌握多级阻容耦合放大器的设计方法; 2、熟悉微型驻极体话筒应用。 1 (技术指标: 耳机8欧姆; 放大能力:对话筒轻轻发出声音,耳机能听到宏亮声音; 2(设计要求 设计要求(1)设计电子助听电路; 要求绘出原理图,Multisim仿真; 根据设i|?要求和技术指标设计好电路,选好元件及参数; 拟定设计步骤; 撰写设计报告。 电子助听器 摘要 助听器是先将声信号转化为电信号,通过对电信号加以放大后,再转换为声信 号,从而将声音放大的。在能量转换过程中,实现换能器功能的是麦克风和受话 器。 助听器组成元件包括:麦克风、放大器、受话器、音量调控、电池。 麦克风:麦克风是输入换能器,将声能转变为电能。 放大器:放大器将麦克风转换好的微弱电压加以放大。 受话器:受话器是另一换能器,正好与麦克风相反,它将放大的电信号转换为 声信号或机械振动,传递到耳道里。转换为声信号的受话器为气导受话器,转换为 机械振动的受话器为骨导受话器。此处为耳机 该助听器由分立元件构成,线路简单,体积小巧。前级山两个三级管组成前级 电压放大。第三个三级管作功率放大器。声音信号经功放后用8Q立体声耳机收 听,具有音量调整功能。可由1.5V的AA电池供电,体积小巧,原件少。当电池电 压下降到1. IV时,耳机内的话音仍然响亮,清析。 关键词:助听器、放大器、麦克风、AA电池、三极管 □录 第一章、设计方案的论证与选 择 3 1. 1放大电 路 3 1. 1. 1方案一:共射极放大电 路 3 1. 1.2方案二:共集极放大电 路 3 1.1.3方案三:共基级放大电 路 3 1.2耦合电 路 3 1.2. 1方案一:阻容耦合电 路 3 1.2.2方案二:直接耦合电 路 3 1.2.3方案三:变压耦合电 路 3 1.3放大器选 择 4 1. 3. 1方案一:晶体三极 管 4 1. 3. 2方案二:集成运算放大 器 4 1.4最终方案设 计 4第二章、硬件电路的设 计 5 2.1主要单元电路的设 计 5 2.1.1前级电压放大电路的设 计 5 2.1.2后级放大电路的设 计 5 2. 1.3声音采 集 6 2. 2总体电路 图 7第三章、MULTISIM仿 真 8第四章、总 结 9 4. 1、心得与体 会 9 4. 2、结 论 9参考文 献 10附 录 11电路 总体原理 图 11 第一章、设计方案的论证与选择 1.1放大电路 1.1.1方案一:共射极放大电路 原理:微小的电流信号通过B级放大后从C级输出,再由RC将放大后的电 流转变成电压放大,实现放大的作用。 优点:电压、功率增益很大、应用广泛。 缺点:c、b两极间存在极间电容对高频信号衰减很大。 1. 1.2方案二:共集极放大电路 原理:山于基极和集电极输入信号,从发射极和集电极输出信号,集电极是 输入回路和输出回路的公共端。 优点:输入电阻高、输出电阻低。 缺点:不适宜接一个低输入电阻的放大电路。 1.1.3方案三:共基级放大电路 原理:山发射极输入信号,山集电极输出信号,基极是交流通路的公共端。 优点:频率响应好,输出与输入电压相同。 缺点:不适宜作为低频放大电路。 经比较,共射极放大电路增益较大,比较满足设计要求。因此选择方案一。 1.2耦合电路 1.2.1方案一:阻容耦合电路 原理:两极间用电容C耦合器来,从而形成各个独立的放大级,隔直通交。 优点:各级的直流丄作状态无影响,各级放大电路的静态工作点可以单独考虑, 且体积小、重量轻。 缺点:不适合传送缓慢变化的信号、无法传送直流信号。 1.2.2方案二:直接耦合电路 原理:把输出端直接接到下级的输入端,从而能放大缓慢变化的信号。 优点:不仅放大交流信号,且能放大直流或缓慢变化的信号。 缺点:各级的直流通路互相沟通,静态工作点互相影响。温度漂

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