部编版小学语文五年级上册3 桂花雨（第2课时） 课件.pptxVIP

;; 父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。;梅 花;桂花长什么样子？作者为什么独爱它？;桂花树貌不惊人——“笨笨的”，但它的香气迷人，“可是”一词写出了作者对桂花的喜爱之情。;桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。;年幼的“我”不仅喜欢桂花浓郁的香气，还喜欢桂花什么？;为什么要摇桂花呢？;朗读第五自然段，看看作者摇桂花之前和摇桂花之时是怎样的心情？摇桂花给作者带来了哪些快乐？;这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”; 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。;桂花茶;不能，作者这样说是因为桂花的香，香在人心里，它已不受季节束缚，它香甜了四季，也香甜了人们的生活。;小练笔;例：一株美人蕉，盛开着红色黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。它就像含羞的小姑娘，捧出红艳艳的花朵。美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。那宽大的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。; 长大后我给母亲带了现居地的桂花“可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’”母亲为什么这样说？;