优选人教版本小学小学六年级的有关上册的关于数学教学的工作优质总结计划.docxVIP

人教版小学六年级上册数学教学工作总结 一学期的教学工作 , 既有成功的喜悦 , 也有失败的困惑 , 虽然取得了一定的成绩 , 但也存在不少的缺点 , 如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本 人此后将在教学工作中 , 吸取别人的长处 , 填补自己的不足 , 力求取得更好的成绩。 一学期来 , 我能仔细履行学校教育教学工作计划 , 在教学中我能不断转变思想和观点 , 积极探索 , 改革教学 , 把新课程标准的新思想、新理念和数学讲堂教学的新思路、新设想结合起来。这学期一直以来 我时时关爱学习差等生 , 做好培优扶差工作。下面是我这个学期在教学中主要所做的几方面工作。 一、加强学习 , 提高自己的教学水平 《国家数学课程标准》对数学的教学内容 , 教学方式 , 教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位数学教师 身置其中去迎接这种挑战 , 是我们每位教师必须从头思考的问题。我利用网络资源进行学习 , 在上课前 , 善于从网上收集各样教学信息 , 比方在教学 位置确实定 一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课 , 还看了网上的示范课录象 , 根据我班学生的详细情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然 , 畅所欲言 , 积极性很高 , 并收到了好的教学效果。并在网上发帖、回帖、与同行交流 , 提高了自己的业务水平。 二、仔细做好了各项教学常规工作 备好课 仔细备课 , 不只备学生而且备教材备教法 , 根据教材内容及学生的实际 , 设计课的种类 , 拟定采用的教学方法 , 并对教学过程的程序实时间安排都作了详尽的记录 , 仔细写好教案。每一课都做到 有备而来 , 每堂课都在课前做好充足的准备 , 并制作各样利于吸引学生注意力的 有趣教具 , 课后实时对该课作出总结 , 写好教学后记 , 并仔细按收集每课书的知识要点 , 概括成集。从多方面去收集有关资料。为了上好课 , 我做了下面的工作 : ⑴课前准备 : 备好课。①仔细钻研教材 , 对教材的基本思想、基本观点 , 每句话、每个字都弄清楚 , 认识教材的构造 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教好。②认识学生原有的知识技术的质量 , 他们的兴趣、需要、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防举措。③考虑教法 , 解决怎样把已掌握的教材传授给学生 , 包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。 上好课 增强上课技术 , 提高教学教学质量。在讲堂上特别注意调换学生的积极性 , 加强师生交流 , 充足体现学生学得容易 , 学得轻松 , 觉得愉 , 培养学生多动口着手动脑的习惯。为提高每节课的教学质量 , 本人除着重研究教材 , 把握好基础、重点难点外 , 还采用多媒体教学 , 如: 投影、幻灯、多媒体、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的 兴趣 , 调换学生学习的积极性、主动性 , 提高讲堂的教学质量 , 准时达成教学任务。 仔细做好培优辅差工作。 任何学生都会同时存在优点和缺点两方面 , 对优生的优点是显而易见的 , 对学困生则易于发现其缺点 , 而看不到优点 , 这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点 , 以弘扬优点 , 战胜缺点。在学期初 , 结合我所任教班级的实际情况 , 优生较少 , 中学困生却俯视皆是。因而对占相对多半的中学困生 , 我更应变厌弃为喜爱 , 变忽略为重视 , 变冷漠为关注 , 变薄待为厚遇。在教学过程中并能实时对这些学生进行开展好辅导工作 . 。要厚爱学困生 , 要做到以情动 : 首先做到 真诚 二字 , 即我在学生眼前不敢有丝毫虚伪与欺哄 , 做到言出必行 ; 其次做到 接受 , 即能感觉学困生在学习过程中的各样心理表现和见解 , 如对学习的畏惧、踌躇、知足、冷漠 , 错误的想法 和谴责等 , 信任学困生 , 鼓励他们自由议论。最后做到 理解 二字 , 即通过学生的眼睛看事物。教育是爱心事业 , 为培养高素质的下一代 , 本人时刻从现实身心健康 , 根据学生的个性特点去点拔引导 , 关于个 别学困生 , 利用课间多次倾谈 , 鼓励其确立正确的学习态度 , 积极面对人生 , 而对优生 , 教育其不骄不躁努力向上 , 再接再厉 , 再创佳绩。通过现实生活中的模范 , 让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观点 , 树立崇敬远大的理想。通过一学期的努力我所教的班科的合格率和优生率都有比较大的提高。 仔细批改作业。 布置作业有针对性 , 有层次性。对学生的作业批改实时 , 仔细剖析并记录学生的作业情况 , 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 , 进行透切的讲评 ,