《干旱的宝地——塔里木盆地（第1课时）》公开课教学设计【人教八年级地理下册】.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 《干旱的宝地-塔里木盆地》教学设计 教材分析： 本节是西北地区的第二节，在学完西北地区概括后，教材选择了塔里木盆地作为西北地区的代表区域。首先，塔里木盆地因其特殊的地形和丰富的资源，在我国西部开发中具有重要的地位；其次，塔里木盆地的自然环境特点对人口好城镇的分布有着较大的影响；最后，作为西部开发的一个重要区域，塔里木盆地经济的发展和生态环境保护的矛盾也十分突出，具有典型性和代表性。因此教材选择塔里木陪盆地作为西北地区的代表区域。 第1课时 教学目标： 1．利用地图掌握塔里木盆地的地理，分析造成干旱的原因。 2．能看图说明本区城镇和交通的分布特点，并能分析与水源、绿洲的关系。 3.通过读图确定位置、分析干旱的原因、城镇交通的分布等，进一步锻炼学生的读图分析能力。 4.通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。 教学重难点： 【教学重点】 塔里木盆地干旱的自然特征、成因及其对人文环境的影响。 【教学难点】 塔里木盆地干旱的自然特征、成因及其对人文环境的影响? 课前准备： 多媒体 教学过程： 【导入新课】 [师]同学们，《西游记》里面有个一回合，孙悟空三借芭蕉扇大战铁扇公主，她们交战的地点在哪里呢？ [生]火焰山（出示资料卡片：火焰山） [师]火焰山位于今天的哪个地区呢？ [生]吐鲁番 [师]吐鲁番盆地又在什么地方呢？ [生]塔里木盆地。 [师]塔里木盆地既是一片荒凉也有着无限生机，是历史上的“丝绸之路”经过的地方，如今还是西部大开发的热土。 展示塔里木盆地沙漠、绿洲、城镇、油田、瓜果和民族风情的照片； 目的增强学生对塔里木盆地的感性认识，激发学生学习的热情。? 【讲授新课】 沙漠和戈壁广布 1.位置 [师]我们先一起来看看塔里木盆地的位置吧，塔里木盆地位于我国新疆南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地；在塔里木盆地里面有这一片茫茫沙海——我国面积最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。由此我们可以知道塔里木盆地是极端干旱的地区。? 利用多媒体展示图塔里木盆地的地形图。 [师]下面请同学们分析塔里木盆地的自然特征，为什么如此干旱。? [生]根据地形图以及过去学习过的知识，思考、讨论并归纳。 教师指导并总结：结合图8.17了解塔里木盆地距离海洋远；地形方面，塔里木盆地周围有高大山脉环抱，因此水汽难以到达，降水稀少，气候干旱，沙漠广布? [师]展示塔里木盆地的气候。 [生]自由发言。 [过渡]由于干旱，塔里木盆地环境恶劣，那么这里是否有人类活动呢？其实这里是有人类活动的，那些下面我们一起来认识塔里木盆地城镇、交通线的分布于环境的关系。? 提示：活动：请同学们小组共同完成教材80页活动题，教师也可打印资源“【活动设计】认识塔里木盆地城镇、交通线的分布与自然环境的关系” [师]大家知道塔里木盆地的绿洲分布在哪里吗？以及绿洲水源的来源？ 学生：观察图8.18并思考讨论，教师巡堂并指导。学生小组代表利用展台展示小组讨论成果。? [总结]受到干旱环境的影响，塔里木盆地的城镇分布在有水源的绿洲上，交通线串联起各座城镇，沿着塔里木盆地边缘呈环状分布。对于活动题第3小题，让学生阅读教材81页阅读材料“塔里木的沙漠公路”，引导学生了解这两条公路的修建是为了开发利用塔里木盆地中丰富的油气资源，从而自然过渡到下一个学习的内容“油气资源的开发” 【课堂小结】 沙漠和戈壁广布 1.海陆位置：距离海洋远。 2.地形：三山夹两盆，周围山脉环绕。 3.气候：温带大陆性气候，降水稀少，沙漠广布。