山水画的意境课件.pptVIP

10. 引用杜甫的两句话有什么作用？ 【答案】 引用杜甫的两句话，充当道理论据，点明诗 人创作不但要有意境还要有意匠，诗文创作构思布 局要苦心研究，“语不惊人死不休”，使文章更具 说服力。 11. 作者是如何论述意境与意匠的关系的？ 【答案】 意境是深入了解对象，要有真挚、强烈的感情； 意匠即表现方法、表现手段的设计，首先点明“意境和 意匠是山水画的两个关键”，然后引用杜甫的诗句强调 进行诗文创作，要苦心研究，并点明“诗人、画家为了 把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能 找到打动人心的艺术语言”的观点。 1. 【难点探究】 本文的中心论点是什么？作者是怎样论述的？ 【答案】 本文的中心论点是：意境是山水画的灵魂。作者从 山水画如何才能做到有意境设疑，引出下文的论述，具体从 三方面分析：意境是景与情的结合；要深刻认识对象，要有 强烈、真挚、朴素的思想感情；意境与意匠要相结合。论证 过程中多次引用诗词，并列举齐白石画虾、荆浩画松的事例， 具有权威性和说服力。 2 ． 【难点探究】 作者为什么多处引用诗词，目的何在？ 【答案】 引用诗词，充当道理论据，是为更好地探讨 山水画的意境，诗词中也是写景与写情相结合，也很 有意境，强调了要长期观察事物，使作者的美学观念 更有说服力。 深刻认识对象—— 长期观察 山水画 的意境 讲究情景交融—— 要有强烈、真挚、朴素的 感情（举例、引用） 讲究意境、意匠 （两个关键） 这篇课文探讨意境是山水画的灵魂，阐明作者的 美学观念：山水画家要深刻认识对象，注重长期观察 ，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感 情，抓住其精神实质，意境才能有独创性，并且要注 重意境和意匠相结合。 1. 层层阐述，思路清晰。 作者开篇点明意境是山水画的灵魂。第一部分指明山水画中 有意境，古诗和毛泽东的词中有意境，诗画有意境就有了灵 魂。第二部分论述山水画家获得意境要深刻认识对象，要有 强烈、真挚的思想感情。第三部分点明画画要有意境和意匠 及两者的关系。层层阐述，思路清晰。 2. 大量引用，说理透彻。 文章引用李白的《送孟浩然之广陵》和毛主席的《沁 园春·雪》中开头几句，有力地证明了诗画中有意境 就有了灵魂。引用“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁 天下雄，青城天下幽”论述每一处风景都有其各自不 同的特色。 3. 举例典型，恰当有力。 课文中正面列举了齐白石画虾、荆浩画松的例子，有 力地论述了要深入全面地认识对象，必须身临其境， 长期观察。反面列举一位作者出外写生，两个礼拜就 画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认 识对象，更不可能创造意境。 空山新雨后，天气晚来秋。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。——赵师秀《约客》 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》 明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 九年级语文 ? 下 (R 版 ) 第 4 单 元 第 14 课 山水画的意境 积累与运用·练基础 1. 下列加点字的注音无误的一项是 ( B ) A ．孤帆 ( f á n ) 真挚 ( zh ì ) 朝霞暮霭 ( ǎi ) ? ? ? B ．渲染 ( xuàn ) 灵魂 ( hún ) 富丽堂皇 ( táng ) ? ? ? C ．遥望 ( yáo ) 意境 ( jìng ) 浮光掠影 ( lüě ) ? ? ? D ．惆怅 ( chóu ) 造化 ( huà ) 颐和园 ( yì ) ? ? ? 点拨 A 项中“帆”应读 fān ； C 项中“掠”应读 lüè ； D 项 中“颐”应读 yí 。 积累与运用·练基础 2 ．下列词语中书写完全正确的一项是 ( D ) A ．朴素 崇高 气势 朝朝幕幕 B ．峨眉 夔门 气慨 胸有成竹 C ．意匠 搏斗 图解 金碧辉皇 D ．欲望 赋予 风暴 苦心经营 点拨 A 项中“幕幕”应为“暮暮”； B 项中“气慨”应为 “气概”； C 项中“皇”应为“煌”。 积累与运用·练基础 3 ．下列各句中加点成语使用错误的一项是 ( D ) A ．这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境 ? ? ? 的感觉。 ? B ．作家必须先胸有成竹地知道人物的一切，而后设身处地地写 ? ? ? ? 出人物的话语来。 C ．下岗后，她开了一个小饭