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11·9 全国消防安全宣传日 【篇一： 11.9 全国消防日安全教育主题班会 2014 】 11.9 全国消防日安全教育主题班会 2014 教课目标： 经过本次班会活动，使同学们认识一些基本的消防规则，知道发生火灾后应当如何做，平常注意如何预防火灾。 课前准备： 1、让同学们采集相关消防事故的新闻。 2、组织学生排练小品。 3、选好及训练班会主持。 4、认识一些基本的消防知识。 活动过程： (一 )主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持 a 读新闻。 2、主持 b ：大家听了这则新闻有什么感想呢 ? 3、同学们谈论，畅所欲言。 4、主持小结： a：人们的生活离不开火。可是火假如使用不妥或许管理不好，就会发生火灾，严重威迫人们的生活，给我们的生命财富和国家的建设发展造成巨大的损失。所以消防安全十分重要。今日我们就一同来学习消防安全的相关知识。 (二 )消防安全知识比赛 (抢答形式 ) 1、火灾的预防包含哪些 ? 2、易燃物件应当如何搁置 ? 3、平常用电炉取暖对不对 ? 有什么影响 ? 4、蜡烛为何要实时熄灭 ? 5、年纪小的同学为何不可以自制燃放爆竹 ? 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话 ? 而且要求情楚什么 ? 7、小学生能不可以参加灭火行动 ? 8、从失火的楼房内如何逃离危险 ? (三 )看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生下学回家路上同小伙伴一同到山上玩火 ? 2、议一议： (1) 表演中的小朋友违犯了什么规定 ? 我们应当如何预防火灾 ? 3、把小朋友的错误纠正过来。4、谈心得领会。 (四 )模拟练习： 集体演表示外发生时应当如何做 ...... (五 )小结： 1、同学们小结：经过此次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结： 消防知识我们必定要切记，平常预防为主，由于生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们经过此次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。 (五 )课外延长 请你做个督导员，时辰提示自己注意消防安全，给一年级的小同学做出楷模。 【篇二： 11 月 9 日是全国消防安全宣传活动日】 11 月 9 日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提升全体师幼的 消防安全意识，加强少儿的防火自救逃生能力，联合 “11.9 ”消防日，我园特别组织全体人 员进行了 “11.9 消”防操练活动。 早在本次消防操练活动以前，我园就特别邀请了消防工作人员，对全体员工进行了消防知识培训，并拟订了详尽的操练方案，同时又安排各班老师对少儿进行了特意的安全教育活动，使少儿详尽认识了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险如何办理 操练活动开始，警报声响起，各班老师率领少儿快速取下各自浸润的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速撤退活动室；而后，在老师的指挥和率领下，依据安全疏导路线快速有序的跑向楼梯；最后，经过三个安全出口，全体人员会合到空阔的操场上，盘点人数。操练活动历时 5 分钟，所有完成。 此次消防操练活动，固然只有 5 分钟，但成效很好，下午离园时，很多孩子还在栩栩如生的向爸爸妈妈叙述自己的感觉。相信此次活动，不单让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在此后的生活中学会处乱不惊、沉稳应付。 少儿园消防操练小结 为了培育少儿逃生自救的技术，保障少儿的生命安全，保证灾害来 暂时把损失降到最低限度， 2011 年 11 月 25 日上午 10 点，我园进行了防火分散操练。 应急防火操练时，应急铃声一响，少儿开始在教师的组织下依据定下的路线有序撤退，撤退过程中，少儿可以依据要求不推挤和吵闹。操练过程中，教师仔细指导少儿，负责分散的教师到位快速，少儿操练仔细。 操练结束后，成园长对活动进行了总结： “经过这一操练活动，不单查验了少儿园师生防备突发事件的应变能力，还提升了师生们的安全意识 ”。 经过此次模拟操练，少儿们掌握了基本的逃生技术和方法，也培育了老师和少儿互帮相助的优秀作风，获得了很好的成效。为全面建设省 “安全校园 ”打下了扎实的基础，真实做到与安全同行。 【篇三： 2014 年“消”防宣传日活动方案】 2014 年“11.9 消”防宣传日活动方案 一、组织机构： 消防宣传活动领导小组： 组 长： xxx( 校长 ) 副组长： xxx( 副校长 ) 成 员： xxx 、 xx 、 xx 、xx 及各班班主任。 二、活动主题：认识火灾，学会逃生 三、活动内容： 召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生分散操练活动。详细安排是： 组织各班上好消防安全知识主题班会，并做好资料采集和整理工作。 四、展开形式多样的学校消防安全宣传教育活动。 1、学校以普及消防安全知识、展