教科版三年级科学上册《一袋空气的质量是多少》优秀PPT课件.pptVIP

课堂小结 课后作业 教科版三年级科学上册 5.一袋空气的质量是多少 聚焦 这一袋空气的质量是多少呢？ 探索 大致测量一袋空气的质量 如果我们直接把这一袋空气放到上节课用到的天平上去称，称出来的是这一袋空气的质量吗？ 不是，还有袋子的质量。 点击播放视频 实验内容 1. 先将一个皮球放在天平的一端，再把回形针或绿豆放在天平的另一端来调节平衡。 实验内容 2. 将小桶中的皮球取下，打入20筒空气，放回天平。 3. 用多种物品来恢复天平的平衡，记录下每一种物品的数量。 实验内容 7枚 5颗 4. 用打气筒给一个不漏气的大袋子打入100筒空气，扎紧袋口，然后分别与同这袋空气质量相当的物品进行比较。 实验内容 这袋空气的质量大约是多少？ 将20筒空气的质量乘以5得到100筒空气的质量。 35枚回形针和25颗绿豆的总质量。 将本组的实验结果填写在班级记录表中。 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 绿豆 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 比较这袋空气和它同质量相当的物品，你有什么发现？ 思考 35枚回形针和25颗绿豆的总质量。 这袋空气和同它质量相当的物品相比，所占据的空间（体积）明显更大，说明相同质量的物体，体积可能不同。 小结 空气的质量很轻 小结 利用生活中的测量工具，再来测一测一袋空气的质量。 课堂小结 课后作业