原创力文档- 7
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- 2021-07-19 发布于天津
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学员姓名年级学科教师辅导科目授课日期月日简便计算学习目标教学内容复习各种简便计算的方法加强计算能力陌动探索以提问的形式回顾陌动探索以提问的形式回顾在上面递等式计算中你有没有用简便的方法计算是怎样用的通过学生用的简便方法总结出以下简便方法加减法凑整减法末尾一串都相同注意观察算式中数之间的关系加法末位凑十前面凑九减法末尾一串都相同乘除法凑整乘法熟悉的倍数除法熟悉简单的倍数关系四则运算简算添脱括号注意是否可以添脱注意变号乘法分配律与提取公因数注意观察算式中相同或有倍数关系的部分精讲提升本节课计算类题目
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(3)12.5 0.4 2.5
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学员姓名:
年 级
学科教师:
辅导科目:
授课日期
x# XX月 XX日
简便计算
学习目标
教学内容
1.复习各种简便计算的方法，加强计算能力。
陌动探索（以提问的形式回顾）
陌动探索
（以提问的形式回顾）
1.在上面递等式计算中，你有没有用简便的方法计算？是怎样用的?
通过学生用的简便方法，总结出以下简便方法。 加减法凑整：
减法：末尾一串都相同。注意观察算式中数之间的关系。 加法：末位凑十，前面凑九；
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