中考作文题记技巧.docVIP

中考作文题记技巧 中考作文题记技巧 PAGE / NUMPAGES 中考作文题记技巧 中考作文题记技巧 【篇一：中考作文题记技巧集锦】 怎样写作文题记及题记的格式 所谓作文题记，就是在正文前写一段与文章要旨相关系的话。这类关系能够是文章的主题，能够是文中的话 题，也能够是令人着迷的开场白。其作用是翻开作者思路，凸现文章中心，引起阅读兴趣。 题记，一般放在正文开头以前，地点特别 “抢眼 ”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。 对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的感情，浅浅的真理。那么，什么样的题记才能令人过目成，成为文章的画龙点睛呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！ 一、 悬念引人入读 题记以悬念的形式出现，能马上吊起人们阅读的胃口；假如悬念再设置得 “出色 ”一些，那就如同一颗石子投向 沉静的水面，激起人们的阅读欲念，引起想像的美好境界。 例①：以 “喝采 ”为话题写作文。 也曾自卑，也曾哀怨，由于我知道你有多丑，可那一刻，我衷心地为你喝采 —— 写给残疾的母亲 例②：以 “书 ”为话题写作文。 一个喜爱读 “书 ”的女孩，一个不喜爱 “念书 ”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意聆听双色女孩的蓝色孤独吗？ —— 题记 例③：风雨中， 那风雨怎么会忘掉？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾吐却只好借助纸和笔 —— 题记 例④：以 “盼 ”为话题写作文。 我是差生我怕谁，反正没人注意我。 不如文中抒真情，盼君听我内心话。 —— 写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是专心写出来的，放在 “版眼 ”的题记，只有真切用 “心 ”、用 “情 ” 写出来，才能拨感人心弦，引人共识。例⑤：以 “交往 ”为话题作文。 今日是我的诞辰，祝愿却无语；今日是你的祭日，落泪又无声。姑且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我认识的点点滴滴吧。 —— 写给知音朋友 例⑥：以 “母爱 ”或“父爱 ”为话题作文。 风筝升天，忍不住丝线缠绵；大雁南飞，依旧屡次回望。光阴易老，世事易变，流逝的光阴中，不变的是母亲那一世都深情的惦念。 —— 写给母亲的话 例⑦：以 “相信自己 ”为话题写作文。 不要诉苦自己的命运，我们都是上帝的骄子；不要恐惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。 —— 写给昨日自卑的我 例⑧：以 “责任 ”为话题写作文。 几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球 人类在告诉人类：人，需要责任。 —— 题记 三、唱出 “反调 ”出乎意外 常言道：水无常态，文无定式。此刻呼喊创新精神、激励张扬个性日趋成为作文的主旋律。真切意义上的创新，是指善于从不一样角度、不一样视觉、不一样层面去思虑同一问题，进而获取不一样的感觉和体验， 丰富作文的内涵并写出独到之新意。自然，题记中的 “反调 ”的要求也是个性与规范的有机一致。 例⑨：以 “的我 ”为题作文。 嘿嘿！ “阳奉阴违 ”有什么不好，我就是个地地道道的 “两面派 ”。 —— 我的自画像 例⑩：以 “自然 ”为话题作文。 我愿做只井底之蛙，那边清冷又舒爽，那边隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。 —— 一只井底之蛙的劝世格言 四、交代式 即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对 文章有一个更清楚的认识或宏观上的掌握。 谨以此文件给我深爱的母亲，献给天下全部普存爱心的母亲。 —— 《母爱无价》题记 题记点了然写作的目的，也为全文确立了感情基调，真挚地表达了 对母亲的热爱和感谢之情，令读者为之动容。再如一篇以 “友谊 ”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记： 一场大火，把两个平庸人的友谊之歌唱到极致，他们的人品，也便在这友谊中升华。 本题记把文章所写的北方人与南方人之间 “友谊 ”故事概括了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步掌握。 五、 “题记 ”辑录 父亲那一跪才使我理解，我与父亲之间缺少的不是爱，而是交流，心与心的交流。 —— 《交流》题记 地球孕育了生命，生命关于每一个人来说都是难得、唯一、公正的。 正由于生命这样难得，因此我们更应当去关爱它。 —— 《关爱生命》题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个奇妙的、朦 胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦幻，我屹立雨中， 17 岁的日 子有风也有雨，有快乐也有烦忧。 —— 《我的快乐与烦忧》题记 以前有过很多傍晚，我对着斜阳低吟浅唱；以前有过数不清的拂晓，我迎着晨晖讲诉我的神往。少年时代是如诗如画的光阴，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 —— 《我的将来不是梦》题记 父亲用母亲般的关心暖和我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体谅我 受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心 —— 《家事》题记 生活是什么？在孩子眼里，生活是快