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普通话培训通讯稿 普通话培训通讯稿 PAGE / NUMPAGES 普通话培训通讯稿 一般话培训通信稿 【篇一：推行一般话通信稿】 推行一般话，圆梦你我他 为建立和睦校园、和睦社会，创造优异的语言环境，杭州市彭埠第 二小学七堡校区，从 2014 年 9 月 15 日到 9 月 21 日，睁开了为期 一周的推普活动。经过一系列的推普活动，进一步浓重校园讲一般 话、写规范字的氛围；养成 “说好一般话，写好规范字 ”的校园用语 用字优异习惯。 周一在国旗下发言时对全校师生做推普工作的动员，让全体少先队 员认识到说好一般话、写好规范字的重要性。各班以班级为单位举 行 “推行一般话，圆梦你我他 ”主题班会活动。低年级组织学生朗诵 诗歌；中年级组织学生睁开说绕口令竞赛；高年级进行了一般话讲 故事、竞赛。 304 班、504 班、604 班同学们还亲手制作推普卡，在 少先队指导员俞老师的率领下，到达了七堡菜场以及弗米少儿园， 向路人和少儿园小朋友们宣传一般话。睁开纠错活动，对校外的墙 面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行实时 通知、纠正。再经过写信的方式，交给七堡村委会，反响状况。 推普活动不单走出校园，更是走进每个孩子的家庭。本次推普活动 还睁开 “我给父亲母亲当老师 “活动，孩子们还当了一回父亲母亲的老师，孩 子们运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确 用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭的推普两级跳。 此次推普活动，深入到每个家庭，让孩子们在活动中，获取锻炼， 认识到讲一般话、写规范字的重要性。为促使推行一般话在全社会 的推行普及进度，为建立校园文化建设创造优异的语言环境出一份 力。 杭州市彭埠第二小学 金亚萍 2014 年 9 月 19 日 【篇二：通信稿培训】 通信稿格式与写作要求 通信是比信息详尽地报导拥有新闻意义的事件，经验或典型人物的 一种文体。一般写写通信稿基本上依据时间、逻辑两者联合的次序 来安排通信稿的构造。通信稿拥有严格的真切性，报导的客观性， 较强的时间性，描绘的形象性四个特色。 一般写通信稿会分以下三步走： 时间、地址、活动名称、活动主题、与会领导、与会贵宾 详细刻画事情的过程，突出要点，必需时可分点 结束语可写活动的发展趋向或揭露活动意义 下边我举出几个写种类的例子： 1. 重要会议及学院大型活动类，写这种类通信稿，要注意：（ 1）活 动中的重要环节（如颁奖需特别提到；（ 2）注意领导、代表发言人 的重要发言内容；（ 3）晚会要注意描绘会场氛围。 2. 讲座类，写这种通信稿，要注意：（ 1）演讲人的背景简介；（ 2） 讲座主要内容概要；（ 3）现场氛围及其反响；（ 4）适合引用古诗 词可增添文学性。 3. 竞赛类，写这种通信稿，要注意：（ 1）举办单位；（ 2）参赛者、 评委、贵宾简介；（ 3）竞赛结果 下边给大家看一下我们平时需要写的商院的通信稿，这些就是我们 需要去摄影写稿的活动，这个稿子和你心目中应当会写出的稿子有 什么差别，大家都学习一下，此后出任务要写稿的时候就有数了。 以下是几篇商院通信稿范文： 商学院举行 “佳必可 ”杯金枪鱼创意营销大赛培训会 公布日期： 2014/4/17 11:46:56 作者：宋佳敏 4 月 16 日下午，商学院科研人材训练营第四讲暨宁波大学 “佳必可 ” 杯金枪鱼创意营销大赛培训会在商学院举办。本次活动邀请了工商 管理系金安老师担当主讲人。商学院科研人材训练营学员和创意营 销大赛参赛队员近 120 人参加本次活动。 主讲金老师主要环绕 “营销理念、营销创意、营销策划 ”三个要点词 睁开，给同学们带来了出色的市场营销培训课程。第一，金老师从 “什么是市场 ”切入主题，从狭小的 “市场 ”观点拓展到宽泛的 “市场 ”， 采纳 “有斑点的苹果 ”、 “富士旅店 ”等经典事例，使同学们认识到市 场需求才是根本的盈余点。随后，金老师又从 “什么是产品 ”翻开同 学们对 “产品 ”观点固定化的思想模式，让同学们在关注产品自己的 同时，更多的学会关注产品附带服务和利益。最后，金老师又联合 自己经历，与同学们分享了一个他自己曾为杉杉西服策划过的成功 营销事例，博得了同学们阵阵掌声。金老师授课轻松易懂，语言风 趣风趣，深受同学们欢迎，现场氛围热忱。 要点词 :商学院责任编写 :胡斌 周思羽 商学院举行 “舒心就餐、志愿同行 ”支部活动 公布日期： 2014/3/25 9:18:56 作者：王凡 为踊跃响应院党委的呼吁，充足发挥学生党支部的垂范作用，提高 广大学生党员的服务意识，商学院第三学生党支部联合学校后勤开 展了以 “舒心就餐、志愿同行 ”为主题的党员义工活动。近期，商院 第三学生党支部的同学们开始了两天的党员义工活动。为创造整齐 洁净的