二年级下语文第22课《小毛虫》一课一练(含答案)人教部编版.pdf

22 小毛虫 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 挣 脱（zhēng zh èng） 规律 (l ù l ǜ) 尽管(j ǐn j ìn) 绒毛(y óng r óng) ． ． ． ． 仿佛 （f ú f ó） 愉快 (y ú y ù) 竭力(ji é ji è) 挪动 (nu ō nu ó) ． ． ． ． 二、读拼音，写词语。 zhěng ti ān bi ān zh ī zěn y àng xi āo xi （ ） （ ） （ ） （ ） 三、连一连。 一间 小小的 声音 一条 牢固的 叶子 一个 绿色的 毛虫 一片 响亮的 茧屋 四、把下列词语补充完整，并回答问题。 （ ）机勃勃 尽（ ）竭力 与（ ）隔绝 （ ）（ ）二虎之 力 画 “ ” 的 句 子 属 于 “ABCC 式 ”， 这 样 的 词 语 我 还 能 写 出 两 个 、 。 五、句子百花园。 1. 这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 （照样子，把句子补充 完整） ________，既不会 ________，也不会 ________，更不会 ________。 2. 小毛虫把自己裹进了茧屋里。 （把句子写具体） ____________________________________________________________ 六、课内阅读。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该 做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一 间牢固的茧（ ji ǎn）屋。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力 地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从 ．．．． 头到脚裹进了温暖的茧屋里。 1. 小毛虫不悲观失望，也不羡慕别人，它懂得什么道理呢？请写在下面。 _________________________________________________________________ 2. 从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”？在正确的说法后面打“√”。 （1）一刻也没有迟疑，一点时间也不耽误，一下也不停歇。 （ ） （2）“织啊，织啊”，小毛虫织了很长时间。 （ ） （3）小毛虫周游了整个世界。 （ ） 3. 这两段文字主要写了（ ） A．小毛虫织茧 B．小毛虫变成了蝴蝶 4. 这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢？（ ） A．写了一只可怜的小毛虫。 B．写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。 七、课外阅读。 春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不 要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。 斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。 “到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。 斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎 起来。小白兔的伤口不再流血了。 没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗…… 1. 根据意思在短文中选出相应的词语。 ①拿不定主意。 ______