近视眼防控岗位职责.docxVIP

课题研究方案报告 课题研究方案报告 页脚内容 页脚内容 PAGE 1 中小学学生近视眼防控工作岗位职责 一、学校领导 1、确定一名校级领导主管学生近视眼防控 （以下简称“防近”）工作，并明确相关部门工作职责。 2、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求， 结合学校实际情况，制定相应的“防近”工作计划和措施。 3、将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。 4、督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责， 落实具体的“防近”措施。 5、定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。 二、体育卫生或思想教育管理部门 1、负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。 2、管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。 3、组织每学期对学生视力状况进行一次监测。 4、组织开展师生眼保健操培训与评比工作。三、教学管理部门 1、按照规定的课程计划， 合理安排每周课程和作息时间。 按照静动结合、近视与视远交替的原则安排每天课程与活动。 2、严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师按时下课，做到不拖堂，布置课外作业适量。 3、督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。 4、按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间