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- 约 25页
- 2021-07-20 发布于江西
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小学数学 1
册
编
号
1
习
题
题
型
比长
配套教
学内容
比长短
难度
较难
设计意图
让学生知道
短
哪个长,哪 个短。在眼 睛不能直接 看出来的时 候要利用数 格子的方法 来比较长短
2
比高
比高矮
较难
让学生学会
矮
利用数格子 的方法知道 谁最高,谁 最矮。
3
在
里填上>、<或=。
比较
比大小
适中
让学生认识
大小
>、<和=。
2 3 5 4
3 4 1 2
3 3 4 2
知道什么时 候填>,< 和=。
让学生会区
4
分第几个和
第几
前几个的区
1、从左边数,第 2 个是( ), 第 4 个是( ),前 2 个是( )。 2、从右边数,第 3 个是( ), 第 5 个是( )。
较难
别。弄清楚 是从哪开始 数的。能区 分前、后、 左、右。
5
几和几
简单
让学生知道
5
2-5 的这些
1 3 2
数字能分成 几和几并会 填写。
编
习
题
题
型
配套教学内容
难度
设计意图
号
用画 的方 法表示下面的 加法。
+3=
+1=
用画 的方 法表示下面的 减法。
5-2
1-5 的加法
1-5 的剑法
适中
让学生能根据算式 的意义用画圆圈的 方法表示出来,理解 加法算式的意义
让学生能根据算式 的意义用画圆圈的 方法表示,能理解减 法算式的意义
4-3
8
让学生能学会看图 写算式。
看图写算式
0 的认识
简单
新课标第一网
编
号
9
习
题
题
型
填空
配套教学
内容
认识物体
难度
简单
设计意图
让学生知道会
找长方体、真能 干反弹、圆柱体 和球体
长方体( )个 正方体( )个 圆柱体( )个 球体 ( )个
10
表格
认识物体
较难
让学生知道所
和图形
学的基本图形 可以由哪些物 体上得到
11
分类
分类
较难
让学生学会根
据不同的标准 来进行分类。发 散学生的思维。
让学生能根据 图列出算式并 计算
12
看图
写算
式
6 和 7 的加 适中 减法
( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( )
编
习
题
题
型
配套教
难度
设计意图
号
学内容
13
看图列
算式
看图列
算式
简单
让学生明白 图的意思,知
6 个
道问题是什 么?并能根 据题意列出 算式
14
看图列
算式
看图列
算式
较难
让学生明白 图的意思,知
7 个
道问题是什 么?并能根 据题意列出 算式
11
6-6
6
连线
6 和 7 的 简单 加减法
口算训练,采 用这样的形
6-3 0
5+1 3
式让学生感 觉新奇,提高 学生的积极 性,从而使学 生产生兴趣。
适中
让学生能根
6 和 7 的
加减法
据图列出算 式并计算
把 4、 6 、3、 8、 1、 9
16
从大到小排列。
( )( )( )( ) ( )
( )
排列大
小
8 和 9 的 简单 认识
知道数的顺 序并让学生 知道这些数 的大小。
编
习
题
题
配套教 难度
设计意图
号
17
用 1 2 7 8 9 写几道加 减法算式
型
看数
写算
学内容 8 和 9 的 适中 加减法
让学生选择 几个数来列
式
算式,让学生 知道这样的 类型在列算 式时不能用 其他没出现 的数。并学会 找到 1+8=9 时,马上就能 知道其余的 3 个算式的方 法。
18
看图
列算
看图列
算式
简单
让学生明白 图的意思,知
式
道问题是什 么?并能根 据题意列出 算式
9
19
在
里写出大于 5 小于
填写
8 和 9 的 适中
让学生学会
9 的数
加减法
先找出大于 5 的数,再在这 些数种找到 小于 9 的数。
+ =10
填写
10 的加 简单
知道哪些数
20
合适
减法
相加等于 10
的数
21
3+6=( )+4
填数
10 的加 简单 减法
让学生学生 注意的类型,
7+3=( )+6
4+4= 6+( )
知道算法
△△△△△ △△△△
用 9 4 5 3 2 任
看图
列算
式
写算
式
连 加 连 简单 减
连 加 连 简单 减
让学生能根 据题意列出 算式
让学生能根 据自己的意
选 3 个数做连加连减
愿选择数进 行连加连减 的练习,训练 学生的计算 能力
24
根据算式 8-2-4=2 2+3+4=9 用
看算
式画
圆
连 加 连 适
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