沪科版物理复习教案.docxVIP

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沪科版物理复习教案 沪科版物理复习教案 PAGE / NUMPAGES 沪科版物理复习教案 沪科版物理复习教学设计 【篇一:沪科版九年级物理总复习导教案 --全套】 九年级物理总复习导教案第二章《运动的世界》编写人: 审查人:班姓名一、复习目标: 能用实例解说机械运动及其相对性。 2. 能依据平时经验或自然现象大略估测时间。会使 用适合的工具(如:秒表、时钟、腕表等)丈量时间。能经过平时经验或物件大略估测长 度。会采纳适合的工具(如:直尺、三角板、米尺、卷尺等)丈量长度。 能用速度描绘物体的运动。能用速度公式进行简单计算。二、基础知识与方法: 长度的单位:长度的基本单位是,长度单位之间的换算关系, 1km =m ; 长度的丈量:丈量长度的基本工具是。使用前,注意察看刻度尺的 、 和 。使用时,尺要沿着所测的直线,不利用磨损 的,读数时视野要与垂直。在精准丈量时,要估读到 的下一位。丈量结果由 和 构成。 ▲ 3. 时间的基本单位是,往常在实验室顶用 _________ 丈量时间。 ▲ 4. 机械运动:物理学把物体 的变化叫做机械运动。 不变、沿着 _的 运动,叫做匀速直线运动。 是最简单的机械运动。 速度:表示物体运动 的物理量。在国际单位制中,速度的单位由 单 位和 ________ 单位组合而成的,写作 ______ ,读作 __________ , 可用符号 “m/s或 m..s ” 表示。平时生活中速度的单位还常用 km/h , 1m/s = km/h 。▲ 速度的计算:赶快度公式 v= 变形获得公式 s = 、 t= 。解题时要注 意( 1)公式中的 v、 s 、t 三个物理量一定是同一物体在同一运动过程。( 2)三个物理量的 单位要对应,如速度单位用  m/s  ,行程、时间单位应当分别用  和。 三、体验中考: 向全球转播,这里的 “同步 ”是指卫星() a.与赛程同步 b .与电视实况转播车同步 图 1 -1c .与地球自转同步 d .与运动员同步 一阵狂风,把咱家一口井突然吹到 ‘墙 ’外去了。 ”如图 1,奶公选择的参照物是() a.房子 b .大树 c.石头路 d.篱笆墙 其全程的均匀速度为 m / s;若飞机以这样的均匀速度飞翔 4s ,则飞翔行程为 m 。 1 四、讲堂检测: 1. 对于参照物的选择,下边说法中正确的选项是( ) 一定选择地面上不动的物体才能作为参照物 对于同一物体,选择的参照物不同,运动和静止的状况是同样的 参照物能够随意选择,但所选参照物不同,运动和静止的状况可能不同 以上说法都不对 节日时期从龙岩到连城冠豸山旅行,为测搭车时间采纳的丈量工具较适合的是( ) a. 摆钟 b. 秒表 c. 石英表 d. 日晷仪 3. 若以秒为单位,正常人心脏跳动的间隔时间约为( ) 4. 以下四个速度中,最大的是( ) a.750 m /min b.15 m/sc.36 ㎞ ㎝ /s 5. 如图 3 所示的刻度尺的分度值为,木板的长度为 ㎝。 描绘海洋的 “潮起潮落 ”这是以 为参照物; “风儿像流水同样在花枝中穿行 ”这是以 为参照物;“轻舟已过万重山 ”这是以 为参照物。 学习物理必要关注生活中的相关物理量。依据生活经验 请达成下边的填空。成人步行的速度约为 1.2 ;教室的宽度约为 m 。 8. 小明同学丈量物理课本的宽度,他记录的数据是 18.35 ㎝,数据 中正确值是 ㎝,预计值是 ㎝,所用刻度尺的分度值是㎝。 一位同学开始跑步,在第一秒内跑了 2m,在第二秒内跑了 3m,在第三秒内跑了 4m,那么他在前 3 秒内的均匀速度是 。 如图 4 是研究小汽车在直线运动过程中随意三个过程速度的变化状况。你以为小汽车做如何的运动?说出你的判断依据。 图 4 3210 九年级物理总复习导教案第三章《声现象》、第四章《多彩的光》(第一课时) 编写人: 审查人: 班 姓名 一、复习目标: 知道声产生和流传条件。知道乐音的三个特征。认识现代技术中 与声相关的应用。知道防治噪声的三个门路。 2.知道光在同种均匀介质中的流传特点。知道光的反射规律(三条:三线关系、两角关 系)。 3. 知道平面镜成像时像与物的四个关系。二、基础知识与方法: 1. 声音是由物体的发生的,全部正在发声的物体都在 。▲ 2.声音的流传条件:声音流传需要 ,气体、液体、固体都能够传 播声音,真空不可以 。声音在固体、液体中比空气中流传速度 。声音在空气中的流传速度是 ___m/s 。▲ 乐音的三个特征: 、 、 。乐音的音调跟发声体的振动 ________ 相关,响度跟发声体的 和距离发声体的 相关,不同发声体发出的乐音的不同。声音的强弱以 为单位。利用声音能够传达和。 ▲ 减弱噪声的方法:( 1)在处减弱;

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