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- 2021-07-19 发布于湖南
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学 前 教 育 学 黄 人 颂
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第一章 学前教育学的对象、任务和发展
第一节 学前教育学的对象和任务
一 学前教育学的对象:专门研究从出生到六岁前儿童教育的规律的科学。
1 学前教育学包括学前社会教育和家庭教育。
2 学前社会教育:由社会设施或资助,指派专人实施或辅导的各种机构和组
织。
二 学前教育学的任务:总结我国学前教育的经验,研究学前教育理论,引进国
外学前教育的理论和实践,探讨我国学前教育的规律以及今后的发展趋势。
三、学前教育学的任务:
1 本门学科的对象、任务和学前教育学的产生和发展。
2 学前教育与社会的关系。
3 学前教育与儿童发展的关系。
4 教育目的和学前教育任务。
5 三岁前婴儿教育的内容和手段。
6 幼儿教育的内容。
7 幼儿教育的手段。
8 托儿所、幼儿园和家庭。
9 托儿所、幼儿园、小学在教育上的配合和衔接。
10 婴幼儿教师培训及学前教育科学研究等。
四 学前教育学的方法:
1 应以相邻学科的基本理论以及最新的科研成果为科学基础。
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