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主题姓氏歌教学对象一年级目标学会生字会背课文教学过程教学目标通过儿歌诵读认识姓氏李等个生字和个偏旁会写姓什么等个字能正确朗读课文背诵课文能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏对中国的姓氏文化产生兴趣教学重点识记个生字认识个新偏旁会写个生字正确朗读课文背诵课文教学准备生字卡片制作多媒体课件预习生字做字卡教学课时课时教学过程一诵读导入激发兴趣播放百家姓音频文件学生进行踉读说说自己姓什么揭示课题并板书随文识字姓根据拼音读准字音注意读好后鼻音学生交流怎么记这个生字可以用部首熟字的方法也可以用形近字比较的方
主题：《姓氏歌》
教学对象:一年级
目标:学会生字，会背课文
教学过程
教学目标
.通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字和3个偏旁：会写“姓、什、么”等7个字。
.能正确朗读课文，背诵课文。
.能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学重点
识记12个生字，认识3个新偏旁，会写7个生字。正确朗读课文，背诵课文。
教学准备
.生字卡片，制作多媒体课件。
.预习生字，做字卡。
教学课时
1课时
教学过程
一、诵读导入，激发兴趣。
.播放《百家姓》音频文件，学生进行踉读。
.说说自己姓什么。
.揭示课题，并板书。
.随文识字：姓。
⑴根据拼音读准字音，注意读好后
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