解直角三角形讲义.docxVIP

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精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢在下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢在下载 龙文教育学科教师辅导讲义 课 题 九(下)A章、解直角二角形 1、掌握解直角二角形,并能根据题意把实际问题中的已知条件和未知兀素,化归到某个直角 三角形中加以解决。会把实际问题转化为含有直角三角形的数学问题,并能给予解决。 教学目标 2、通过问题探究和解决,丰富对现实空间及图形的认识,培养分析、归纳、总结知识的能力。 3、体验数学与生活实际的密切关联,进一步激发学生学习数学的兴趣,逐步养成良好的学习 品质。 重点、难点 重点:把实际问题中的已知条件和未知兀素,化归到某个直角二角形中加以解决。 难点:把实际问题转化为解直角三角形的数学问题 考点及考试要求 教学内容 ~1.2锐角三角函数及其计算 TOC \o 1-5 \h \z 边角之间的关系(锐角三角函数) : aba \o Current Document sin A - ,cos A -, tan A 一 c c b ★ o sin A . 2 2 sin A cos(90 A) cos B, tan A ,sin A cos B 1 cos A 三角函数的单调性: 当0o A B 90o时,0 sin A sin B 1 当 0o A B 90o时,0 cosB cos A 1 当 0o A 45o B 90o时,0 tan A 1 tan B 当 0o A 180o时,sin A tan A 如下图,O O是一个单位圆,假设其半径为 1,则对于 , b Q sinCD 八CD,sin bOC Q sin CD 八 CD,sin b OC EF EF QCD OE EF , Q sina sin b CD AB … Q sin = CD,tan AB , Q CD AB sin tan OC OB 其它均可用上图来证明。 30° , 45° , 60°的三角函数值(见右表) 例(1)计算:sin60 ° - tan30 ° +cos 2 45 ° = (2)把Rt^ ABC各边的长度都扩大 3倍得RtAA B 30fl *」 引「存」 VWhMW 1 — 2 / I-1 2 4 币, 2 出 2 1 — 7 tana^-1 3 ■ L ,那么锐角 A、A的余弦值的关系为 (3)在△ ABO43, / C= 90° , tan A= 1 ,则 sin B= , cosB= 3 (4)如果 JcosA 1 173 tan B 3 0 那么△ ABO是 (5)在 VABC中,a,b,c 分别是 A, B,O 的对边,已知 a=J10, b J3 J2, c (5)在 VABC中,a,b,c 分别是 A, B, 则bsinB csinO的值等于 (6)已知cos a 0.5,那么锐角a的取值范围是 ⑺已知a为锐角,则m=sin a +cos a的值( ) A. m 1 B . m=1 O. m 1 D . m^ 1 1.3解直角三角形 在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念 仰角和俯角 (2)坡度i tana (3)方位角 例兰州市城市规划期间,欲拆除黄河岸边的一根电线杆AB 例兰州市城市规划期间,欲拆除黄河岸边的一根电线杆 AB(如图),已知距电线杆 AB水平距离14米处是河岸,即 BD= 14 BD= 14米,该河岸的坡面 OD的坡角/ ODF的正切值为2,岸高OF为2米,在坡顶O处测得杆顶A的仰角为30° , D E之间是宽 E之间是宽2米的人行道,请你通过计算说明在拆除电线杆 AB时,为确保安全,是否将此人行道封上? (在地面上以 点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域 ) A A 例、梯形ABO皿拦水坝的横断面图,(图中i 1: \;’3是指坡面的铅直高 的比),/ B=60° , AB=6, AD=4,求拦水坝的横断面 ABOM面积.(结 有效数字.参考数据:3 1.732 , 2 =1.414) 例、如图,一条小船从港口 A出发,沿北偏东40o方向航行20海里后到达B处,然后又沿北偏西 30o方向航行10海 里后到达C处.问此时小船距港口 里后到达C处.问此时小船距港口 A多少海里?(结果精确到 cos40o= 0.7660, tan 40° 弋 0.8391 , 收?1.732. 1 海里)sin 40° ?0.6428 , 例、如图所示,A B两地之间有一条河,原来从 A地到B地需要经过DC沿折线A- A C2B到达,现在新建了桥 EF,可直接沿直线 AB从A地到达B地.一直BG11km, Z A=45 , / B=37 .桥DC^ AB平行,则现在从 A地到达B 地可比原来少走多少路程?(结果精确到 0.1k

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