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第三章 传播过程研究; 事实上传播过程并不是从某一点开始到某一点终止，传播过程实际上是永无止境的。 -------- 施拉姆 ;第一节 传播的基本过程;二、传播过程的构成要素 （一）传播者：又称信源，是传播行为的引发者，即以发出信息的方式主动作用于他人的人。在社会传播中，传播者可以是个人，也可以是群体或组织。大众传播中的传播者，即媒介组织，及其从业人员。 传播者是传播活动的主体，在传播过程中起“桥梁”和“纽带”作用。 1、传播者的行为：编码、译码、释码；“守门/把关”；搜集、过滤、制作、传播 ;2、影响传播者把关的因素 （1）传播制度 “那种认为媒介是独立的力量，能够随意影响和型造社会的老看法，过于简单而且已经过时。所有的制度都必然在某种程度上对它们的媒介加以管制和控制。基本的原则是，在任何社会对它的传播机构所施加的控制都是从这个社会中产生出来并代表它的信仰和价值观的。” ——梅尔文·德弗勒 例:李敖的大陆之行; 威尔伯·施拉姆等：《报刊的四种理论》 （2）个体传播者所受到的影响因素 ①政治法律因素； ②经济因素； ③社会文化因素； ④信息自身的因素； ⑤组织自身的因素； ⑥受众因素； ⑦技术因素； ⑧传播者个人的因素 ;3、传播者的角色权利和义务 权利：指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。 一般权利 传播者的权利 角色权利 角色权利包括： (1)采访权（知察权）：传播者通过访问、观察和实地调查的方法采集新闻材料的权利。;(2)传播权：传播者在法律范围内有权将从各方面获取的新闻、材料和数据经过写作、编辑后利用新闻传播媒介公开传播的权利。 (3)监督评论权：传播者在尊重事实的基础上有对新闻报道所涉及的人和事发表评论、展开批评的权利。 (4)信息来源保护权(秘匿权)：传播者有保护信息来源，不向外界透露消息提供者身份和姓名的权利。 ;(5)著作权：作者对自己的作品所享有的防止被他人随便利用的权利。 (6)人身安全权：新闻传播者享有特殊的人??安全保护权。 ;（二）受传者：又称信宿，即讯息的接受者和反应者，传播者的作用对象。 受传者同样可以是个人，也可以是群体或组织。受传者是信息接收者，是一次性单向传播的终端，也是传播活动的主体。 报酬的承诺 选择概率= 所需付出的努力;（三）讯息：是指由一组相互关联的有意义的符号组成，能够表达某种完整意义的信息。讯息是传播者和受传者之间社会互动的介质，通过讯息，两者之间发生意义的交换，达到互动的目的。 信息是能够减少或消除不确定性的东西。 信息是传播的客体，是传播的基本内容。 信息的衡量:熵 对于任意一个随机变量 X（比如得冠军的球队），它的熵定义如下：;变量的不确定性越大，熵也就越大，把它搞清楚所需要的信息量也就越大。  对信息的理解： 1、信息是物质的普遍属性，信息和物质、能量一起，是这个客观世界的基本构成要素。; 维纳说：“信息就是信息，不是物质，也不是能量。”信息是和物质、能量的抽象程度相同的一个概念。 人类信息 信息可分为 非人类信息 2、信息是事物运动、变化、联系、差异的表现。 3、人们借助信息可以认识客观世界。传播学所研究的信息是人类的精神创造物。;（四）媒介（Medium）：又称渠道、信道、手段或工具，是介于信息传播过程中传受双方之间的“中介物”，是传播信息符号的物质载体，也是将传播过程的各种因素相互连接起来的纽带。 ;施拉姆认为“媒介就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具” 大众传播媒介，就是大众传播所使用的，面向大众传播信息符号的物质实体。现代大众媒介包括报纸、期刊、广播、电视、互联网等。 ;马歇尔·麦克卢汉 ： 麦克卢汉的媒介理论主要体现在他的著作中：《机械的新娘》、《古登堡群英》、《理解媒介：人的延伸》、《媒介即讯息》、《地球村》。 ;1、麦克卢汉媒介理论的主要观点：　(1)媒介即讯息：媒介本身才是真正有意义的讯息。从长远的角度看，真正有意义的讯息并不是各个时代的媒介所提示给人们的内容，而是媒介本身。因此，对于社会来说，真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的媒体所传播的内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会