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初三化学制取氧气教案 初三化学制取氧气教案 PAGE / NUMPAGES 初三化学制取氧气教案 初三化学制取氧气教课方案 【篇一：初三化学教课方案：氧气的制法教课方案】 初三化学教课方案：氧气的制法教课方案 教课目标 知识：掌握实验制取氧气的反响原理；理解分解反响及其化合反响的差别；认识氧气的工业制法；认识催化剂和催化作用的看法。 能力：初步培育学生的实验操作能力、察看能力和思想能力。初步培育学生剖析、对照和迁徙知识的能力。 思想教育：培育学生脚踏实地，严肃仔细的科学态度和优秀的实验 习惯。 教课要点 实验室制取氧气的反响原理和操作方法。 教课难点催化剂和催化作用的看法。 教课方法 实验研究法。 教课器具 药品：氯酸钾、二氧化锰。 仪器：铁架台（带铁夹）、试管、单孔橡皮塞、导管、水槽、集气瓶、酒精灯、试管夹、药匙。 其余：火柴。教课过程 附 1：讲堂练习一 1．以下物质中含有氧气的是（ ） a）二氧化锰（ b ）氯酸钾 （ c）空气（ d）氧化镁 2．查验氧气的方法是 （） a）用火柴去点（ b ）用带火星木条靠近气体 （c ）用鼻子去嗅气味（ d ）用天平称量 3．以下有关实验室用氯酸钾制氧气的表达中，正确的选项是（ ） （ a）氯酸钾受热融化后，也不放出氧气 b）要使氯酸钾受热分解放出氧气，一定加入二氧化锰（c）二氧 化锰在化学反响前后质量和化学性质都保持不变（ d ）二氧化