幼儿园小班教案《小水滴不哭了》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《小水滴不哭了》含反思 小班教案《小水滴不哭了》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿学会讲述水的用途，体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水，了解水的二次利用，快来看看幼儿园小班《小水滴不哭了》含反思教案吧。 活动目标 1.体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水。 2.学会讲述水的用途。 3.了解水的二次利用。 4.初步了解水的小常识。 5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 重点难点 重点：知道水的用处很大，人、动物、植物都离不开水。 难点：懂得水可以二次利用。 活动准备 花草头饰若干，录音带、录音机。请大班幼儿扮演小水滴。 活动过程 一、引出课题 1．游戏：关紧水龙头。 ①一半幼儿扮演花草，一半幼儿跟随老师给花草浇水， 花草和浇水的幼儿快乐地跳起舞。 ②突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，老师循声找到了正在伤心哭泣的小水滴。 师：小水滴，你为什么哭呀? 小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头，把我给白白浪费了。 师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。 师：谁来帮助小水滴，让小水滴高兴起来