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大班主题教案《保护树朋友》 大班主题教案《保护树朋友》 PAGE / NUMPAGES 大班主题教案《保护树朋友》 大班主题教学设计《保护树朋友》 【设计思路：】 在观光大马路的时候，孩子们被路边养路队叔叔阿姨的工作吸 引住了： “他们在干什么呀？ ’’“为何要用稻草围住小树？ ”一个个问题油但是生。于是，我干脆就带孩子走上前往探个终究。经过观 察、咨询，孩子们知道他们是在给小树保暖。我感觉这是个很好的教育契机，能够培育孩子爱惜、关怀树木，也能够让孩子探究树保 暖的各样方法。正幸亏学习活动中有这样一个主题 “实用的植物 ’’，于是我就发动孩子和家长一同找寻、采集各样给树保暖的方法和资料，在此基础上展开集体活动。 在活动前一部分，我创建了一系列的问题情境 “天冷了，人们身上有什么变化 ’’、“树朋友冷了怎么办 ”等来引起孩子们对生活经验和已知经验的回想、再现。活动中，我着重运用体验性师幼互动，让 孩子们参加给树 “穿衣 ”的实践过程，进而获取真切的体验。在老师的组织和指引下，孩子们一同商议议论选什么资料，用什么方法给小树保暖。经过这样的合作学习环境，孩子们和伙伴的经验与智慧获取共享。同时，在合作互动中，孩子们的学习主体性也获取充足表现，活动变得更加生动开朗。 【活动目标：】 1、试试用多种资料给树保暖，感觉我们的生活离不开树木，要关怀、爱惜四周的花草树木。 2、愿意和伙伴分工、合作，