《南州六月荔枝丹》学案7.doc

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南州六月荔枝丹》学案 7 《南州六月荔枝丹》学案 预习作业 1、掌握生字词: 红缯( ) 紫绡( ) 瓤肉( ) 醴酪( )( ) 贮 藏( ) 萌蘖( ) 渣滓( )( ) 啖( ): 兼程: 幅员: 不了了之: 2、通读课文,按照提示提取文章主要信息。 外壳: 颜色: 成熟期: 形状: 大小 膜: 肉: 核: 花: 原产地: 习性: 栽培史: 3、这篇文章在介绍有关荔枝的科学知识时,使用到了 哪些说明方法?列举到下面,并在文章中画出来相关语句, 写出其作用。 本文使用的说明方法有: 4、本文的说明顺序是什么? 课堂练习 作引用的说明方法是这篇文章的一大特色,请同学们 从课文中找出并思考这种方法在句子中的作用。 引用诗句飞焰欲横天红云几万重说明了 诗句 ,形象地说明了荔枝膜 的形态轻盈。 唐代杜牧诗云:长安回望诱成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。这首诗原旨是借进奉荔 枝一事,讥讽唐玄宗荒淫祸国,以致酿成历史悲剧。然而这 件事却说明了荔枝 的特点。 苏轼的《惠州一绝》,说明了 。 引用 足可以证明荔枝的原产地在我国,当时广东已 有荔枝。 积累知识 1、作引用和举例子的区别

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