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27、卖木雕的少年(作业练习)
第一部分：分层作业 ★(人人必做)
、选择正确读音
栩(yu x u)
宾(b n b ing)
甸(di oi di cn)
、组词
付()
沟(
) 喘( ) 辫(
) 推( ) 摸(
)淘( )
负()
构(
) 端( ) 辨(
) 堆( ) 模( )
掏()
三、
多音字组词
传：
zhucn (
)模：mu(
) 卷：ju dn (
散： scn
(
)
chu 岔(
) mo(
ju cn(
)
sdn ( )
四、根据意思写出本文中的词语
形容人很多( )
形容艺术品逼真( )
形容物品很多( )
形容喜欢的不得了( )
形容说话没有条理、断断续续( )
五、想一想，填一填
文中描写“莫西奥图尼亚大瀑布”的词语有
文中描写“非洲木雕”的词语有
六、我能用上两题找到的词语填空
）。这里）。摊点里陈列的非洲木雕
）。这里
）。摊点里陈列的非洲木雕
），大象雕刻得
）。
），景色十分（
）。其中象墩（
），使我一看就（
★★部分学生做
1．运用课文中学过的词语填空：
大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色十分（ ）。摊点里陈列 的木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕得（ ），我
一看就（ ）
2. 给下面的句子换一种，不改变句意。
1） 我们难道不是朋友吗？
2）少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？
3）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子。
3．我要写几句话夸夸那个黑人少年：
★★★选做
1. 选择词语填空
虽然遗憾希望更希望
虽然
遗憾
希望
更希望
少年（ ）“我”能够买一个木雕，（ ）有推销商品的意思 在内，但主要还是希望游客能带走一个纪念品； 当我不打算买木雕后， 少年先是 觉得（ ），后来又决定送一个木雕给我，除了“中国人是我们的朋友” 外，（ ）“我”不要带着遗憾离开非洲。
2. 小练笔：
此时此刻，少年的内心无法平静，他忘不了作者（ ）
时的喜悦；忘不了作者（
着（
（
（
）时的犹豫；更忘不了作者带
）离去的身影。他想：一定要
），因为
）。于是，他
(
）
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