2021年《平行四边形的性质》第一课时教学方案设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载《平行四边形的性质》第一课时教案教学目标：1，学问目标：懂得平行四边形的概念，把握平行四边形的边，角，对角线的性质，并能初步解决实际问题.2，才能目标：通过探究，发觉，论证培育同学类比，转化的数学思想，锤炼同学缜密的逻辑思维才能 . 3，情感目标：让同学在观看，争论，沟通中感受数学的实际应用价值，培育同学善于发觉，积极摸索的学习态度.教学重点： 平行四边形的性质教学难点 ：懂得并应用平行四边形的性质..教学过程：一，回忆旧知，引入新课问题 学习好资料 欢迎下载 《平行四边形的性质》第一课时教案 教学目标： 1，学问目标：懂得平行四边形的概念，把握平行四边形的边，角，对角线的性质，并能初 步解决实际问题 . 2，才能目标：通过探究，发觉，论证培育同学类比，转化的数学思想，锤炼同学缜密的逻 辑思维才能 . 3，情感目标：让同学在观看，争论，沟通中感受数学的实际应用价值，培育同学善于发觉， 积极摸索的学习态度 . 教学重点： 平行四边形的性质 教学难点 ：懂得并应用平行四边形的性质 . . 教学过程： 一，回忆旧知，引入新课 问题 1：什么叫平行四边形？ 2：以下图形中，哪些是平行四边形？为什么是平行四边形？ 问题 D A D A A D A D D D A A C B B C B C C C B C B B (1) (2) (3