反比例函数的图像和性质应用.docxVIP

人教版九年级数学九年上册导学案设计 编写人：赵剑虹 总第 课时 人教版九年级数学九年上册导学案设计 编写人：赵剑虹 总第 课时 共 共（2）页 年 月 日编写 1 人教版九年级数学九年上册导学案设计 编写人：赵剑虹 总第 课时 人教版九年级数学九年上册导学案设计 编写人：赵剑虹 总第 课时 共 共(2)页 年 月 日编写 2 实际问题与反比例函数导学案 【学习目标】1 .能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题. .能综合利用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题. .经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题. 【学习重点】 掌握从实际问题中构建反比例函数模型. 【学习难点】 从实际问题中寻找变量之间的关系建立函数模型，渗透数形结合的思想. TOC \o 1-5 \h \z 【导学过程】一、知识链接 1 .若点（1,2）在函数y=K上，则k= ，则这个函数表达式是 ^ x - 3 2. y =—巳的图象位于 象限，在每个象限内，当 x增大时，则y; k 3 一 .已知反比例函数 y =—— 的图象在其每个象限内 y随x的增大而减小，则 k的值可以是 （） A. -1 B. 3 C. 0 D. -3 .三角形中，面积 S与高h和相应的底边长 a的关系是 . .矩形中，面积S与长a和宽b的关系是 ^ .圆柱的体积V与底面积S和高h的关系是 - 二