2021年《青藏地区的自然特征与农业》教方案方案设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载《青藏地区的自然特点与农业》教学设计■ 课标要求1. 在地图上指出北方地区，南方地区，西北地区，青藏地区四大地理单元的范畴；2. 比较四大地理区域的自然地理差异；3. 用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产，生活的影响；■ 教学目标1. 运用青藏地区的位置，地势图，找出青藏地区与西北地区，北方地区，南方地区的界线，指图说出青藏地区的位置和 学习好资料 欢迎下载 《青藏地区的自然特点与农业》教学设计 ■ 课标要求 1. 在地图上指出北方地区，南方地区，西北地区，青藏地区四大地理单元的范畴； 2. 比较四大地理区域的自然地理差异； 3. 用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产，生活的影响； ■ 教学目标 1. 运用青藏地区的位置， 地势图，找出青藏地区与西北地区， 北方地区，南方地区的界 线，指图说出青藏地区的位置和范畴； 2. 运用青藏地区地势图，说出青藏地区的主要地势类型，并描述青藏地区的地势特点； 3. 运用地图，归纳青藏地区的自然地理特点——高寒比较四大地理区域的自然地理差 异； 4. 运用图片及文字资料， 分析高寒对生产和生活的影响， 懂得地理环境中各要素之间是 相互依存，相互影响，相互制约的唯物主义观点； 【教学重点】 高寒的自然环境及对生产，生活的影响； 【教学难点】 高寒的自然环境及对生产，生活的影响； 依据