2021年《千克和吨》教学方案设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 名师精编优秀教案三年级课堂教学设计2021 年月日课时支配课题熟识千米（ P20— P21）课型新授课在详细的生活情境中，感知和明白千米的含义；在丰富的操作活动中建立 1 千米的长度观念；知道 1 千米＝ 1000 米；能进行千米和米之间的换算，能解决一些有 关千米的实际问题，体验千米的应用价值；1.学问与技能2.教学目标过程与方法在实践活动中，学会积存与查找资料，连续体会数学与生活的亲密联系增强学习数学的爱好和学好数学的信心，获得积极的数学学习情感和解决实际问题的才能情感态度与价值观重点在丰富的操作活动中建立1 千米的长度观念，进行千米和米之间的换算；重点难点难点 名师精编 优秀教案 三年级课堂教学设计 2021 年 月 日 课时 支配 课题 熟识千米（ P20— P21） 课型 新授课 在详细的生活情境中，感知和明白千米的含义；在丰富的操作活动 中建立 1 千米的长度观念； 知道 1 千米＝ 1000 米；能进行千米和米之间的换算，能解决一些有 关千米的实际问题，体验千米的应用价值； 1. 学问与技能 2. 教学 目标 过程与方法 在实践活动中，学会积存与查找资料，连续体会数学与生活的亲密联系 增强学习数学的爱好和学好数学的信心，获得积极的数学学习情感和解 决实际问题的才能 情感态度与价值观 重点 在丰富的操作活动中建立 1 千米的长度观