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- 2021-07-20 发布于四川
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学习资料收集于网络,仅供参考《农村留守儿童厌学缘由及计策》课题讨论方案一, 本课题讨论的目的和意义1,问题的提出改革开放以来,随着我国社会经济 的进展和城市化进程以及农村产业结构调整的加快,农夫外出务工,经商现象特别普遍;很多儿童因种种缘由而
学习资料收集于网络,仅供参考
《农村留守儿童厌学缘由及计策》课题讨论方案
一, 本课题讨论的目的和意义
1,
问题的提出
改革开放以来,随着我国社会
经济 的进展
和城市化进程以及农村产业结构调整的加快,
农夫外出务工,经商现象特别普遍;很多儿童因种种缘由而
“留守 ”在家里,失去了直接监
护人,使孩子面临无人监管的
“真空 ”状态,形成了一个巨大的特别群体
——“ 留守儿童 ”
队伍; “生活上缺少照管,思想上缺少正确引导,学习上缺少辅导,心理上缺少疏导,行为
上缺少训练, ”监管训练严峻缺失,已成为制约
“ 留守儿童 ”有效治理,影响其健康成长的
严峻社会问题;随着城市经济进展,外出,进城务工人员越来越多,这造成“留守儿童”人
数增多,这些同学在校学习困难,厌学思想严峻,生活无人照管,心理健康问题亟待改善, 为此,我们成立《农村留守儿童厌学缘由与计策》课题组,并对此开展讨论;
2,
课题讨论的目的
“留守儿童”是指父母双方或一方外出打工而需要留守在家乡,并需要其他亲人照管
的年龄在十六岁以下的孩子,
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