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(完整版)人教版四年级下册语文期末考试试卷 (完整版)人教版四年级下册语文期末考试试卷 PAGE / NUMPAGES (完整版)人教版四年级下册语文期末考试试卷 2011～2012 学年度放学期小学四年级期末考试 语 文 试 题 （时间： 80分钟 满分： 100分） 题号 一 二 三 总分 一、累积运用（ 40分） 1、抄录句子，把字写规范、工整。 （3 分） 人的生命是有限的，但是，为人民服务是无穷的。 （雷锋） 2、读拼音，写词语。（8 分） kǎixu án cáif ù chén j ìn zhuó zhu àng （ ） （ ） （ ） （ ） shuài l ǐng hé xi é mái f ú f ēnɡq ù （ ） （ ） （ ） （ ） 3、给下边加点字选择正确的读音。 （4 分） 肝脏（zàng z āng） 唐代（ cháo zh āo） 的（de d í）确 ． ． ． 乐（ l è yu è）谱 模（mó m ú）样 动弹（dàn t án） ． ． ． 重（ zhòng ch óng）见天日 不假（ji àji ǎ）考虑 ． ． 4、给“续”组词并选择填空。 （8 分） 续（ ） （ ） （ ） （ ） 演出就要开始了， 观众们（ ）走进剧院，演完四场后， 歇息十分钟， （ ）演出。一个演员（ ）翻了十几个跟头，观众热情鼓掌，掌声 （ ）了好几分钟。 5、把下边的词语增补完好。 （ 8 分） （ ）心（ ）目 知（ ）知（ ） 争（ ）（ ）后 雄（ ）壮（ ） （ ）进（ ）退 草木（ ）（ ） 围（ ）救（ ） 神（ ）鬼（ ） 四年级语文 第 1页 共 4 页 6、累积填空。（9 分） （1）鱼“先游到了我的内心， 而后游到了纸上” 这句话的意思可用成语 （ ） 来归纳。（①心领意会 ②胸中有数 ③呼之欲出） （2）采菊东篱下， 。 （3）关羽失荆州—— 砌墙的石头—— （ 4 ）罪恶的子弹还 威迫着娇贵的“和平 之花” 。一句的引号 的作用 是 。 （5）绿遍山原白满川， 。 二、阅读理解。（30分） （一） 众神的领袖宙斯得悉普罗米修斯从天上取走火种的信息此后，暴跳如雷， 决定给普罗米修斯以最严苛的处罚，嘱咐火神立刻履行。 火神很敬重普罗米修斯， 静静对他说：“只需你向宙斯认可错误， 送还火种， 我必定恳求他宽怒你。 ”普罗米修斯摇摇头，坚定 地回答：“为人类造福，有什 ．． 么错？我能够忍耐各样难过，但决不会认可错误，更不会送还火种！ ” 1、用带点词语造句。（ 2 分） 坚定： 2、依据上下文理解词语。（ 4 分） 宽怒： 暴跳如雷： 3、把画线的句子改成句末用句号的句子。 （不改变原意）（ 2 分） 4、你最敬重普罗米修斯的是什么？（ 2 分） （二） 老 鼠 请 愿 鼠年，一只老鼠到达一位作家家里。 这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来示威的。 ” 四年级语文 第 2页 共 4 页 老鼠示威？作家感觉十分风趣，就说： “好哇，请讲吧。” 老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了： “先生想必知道，今年是鼠年。这鼠 年，应当是我们老鼠扬眉吐气之年，否极泰来之年。因此，我们全体老鼠激烈要求，全部作家一定把自己作品中的老鼠形象通通悔过来，应当给予我们老鼠诚实、勤奋、聪慧、可爱的形象，完全改变人们的传统观点。这样，我们老鼠才能真实否极泰来、扬眉吐气。你听理解了吗？” 作家笑了笑。他说：“这不行能。原由很简单，想改变自己的形象，自己得 取出行动来。假如你们老鼠仍是那样鬼鬼祟祟，不劳而获，不单鼠年改变不了 你们的现状，作家也没法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。 ” 1、依据意思写出文中相应的词语。 （ 2 分） （ 1）自己不劳动而获取他人的劳动成就。 （ ） （ 2）形容被压迫的心情获取伸展而快活如意。 （ ） 2、课文讲了“谁向谁示威，请的什么愿，为何示威？” （ 6 分） 3、作家有没有答应老鼠的示威， 他是怎么回答的？在相应的句子下边划横线。（6 分） 作家的话意思是：老鼠要想改变 ，一定取出 ，也就 是改掉 、 的不良行为。 4、这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上哪一类人的？（ 3 分） 5、从作家的话中，你懂得了什么？（ 3 分） 三、快乐习作。（30分） 题目； 1、我的班主任 2 、令我快乐的一件事要求：任选一题作文，字数在 400 字左右。 四年级语文 第 3页 共 4 页 四年级语文 第 4页 共 4 页