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.页眉 . 家长开放日的一些感悟 20** 年我的儿子作为体育特长生被向往已久的夷陵中学录取， 每天除学习文化课外， 下午第 二节课后都会进行训练，直到上晚自习才回到教室继续学习。 “你的孩子膝关节腔里有积液， 不能继续训练， 否则会越来越严重 ……”孩子膝关节 疼了好久去医院检查后医生这样对我说。 本来以为有运动天赋的儿子在高考中体育能帮他一 把，看来也成了泡影。看着队友在运动场上继续训练，儿子黯然神伤。 “妈妈，我这次考得太差，我会努力，下次一定考好！ ” “妈妈，这次又考砸了， ……” 一次次的打击，让儿子失去了信心，也让我心灰意冷！ “你和老师交流过吗？可以通过老师帮帮孩子。 ”同事看出了我的苦处， “从来没有 和老师交流过，老师们太忙了，我怕打扰到他们，让他们不高兴 ……” 接到儿子班主任让我参加学校 家长班级蹲点活动“ ”的通知，面对儿子每况愈下的现 状，面对儿子对我参加此次活动的强烈反对， 怀着复杂的心情来到了夷陵中学， 走进了儿子 所在班级 —— 1207 班教室。家长们全天溶入到 64 个孩子当中，一起听课、跑操、进餐、看 新闻联播、自习 …… 期间和校领导座谈，和老师交流，从早上 7 点一直到晚上 9：45 。 “这个孩子个性品质好， 行为习惯好， 对老师非常有礼貌， 某些方面是班上的表率。 作为体育特长生，耽误了很多学习时间，造成学习上有困难，我们会帮助他的 ……”儿子的 任科老师们对我说。 “这个孩子很有能力，有责任心，同学们也信任他，班上有困难的事务交给他管， 管得很好，他是我很欣赏的学生 ……”班主任王老师对我说。 一席席话就像一缕缕阳光照进了我灰暗的心， 温暖而感动。 我的意识开始明朗起来， 我的孩子并不是一无是处，老师们并没有抛弃他。 页脚 . .页眉 . “老师、学校是为学生服务的，学校不要把自己当教育的老大，各位家长也是教育 的主人 …… 非常感谢各位家长对学校提出的各项建议，欢迎你们经常走进校园 ……”座谈会 上家长们提出了很多建议甚至一些尖锐的问题， 吴校长总是彬彬有礼， 非常谦逊， 他的从容 以及智慧让人油然而生一股敬意。 “老师真的这样评价我的吗？ ……”晚上回到家， 儿子听到老师对他的评价后， 有点 不相信，久违的笑容洋溢在脸上，透着快乐与纯真。儿子的笑容温暖了我的心 —— 满满的！ 有这样一批敬业的老师， 我们的孩子有了希望； 有吴校长这样睿智的管理者们， 我 们的教育有了希望。希望的种子已播下，我相信一定会发芽、会盛开！ 20** 年 4 月 10 日下 午，我参加了东丰县第二实验小学集体召开的一次家长会， 此次的家长会与以往不同， 学校 通过安装在各班的大屏幕直播形式， 使全体学生家长能够在孩子班级同时参与的一次特别的 家长会， 通过刘校长对学校基本情况和未来发展方向的介绍， 使我们每个家长对学校的总体 情况有了充分的认识和了解， 更加放心的把自己的孩子送到学校来学习知识，