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- 2021-07-21 发布于四川
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线段、直线和射线1、教学内容教科书41页相关的课堂活动及练习。?线段、直线和射线。2、教学提示教学时,应充分考虑学生的知识基础,加强操作活动的同时,尽可能给学生提供自主探索的时间和空间。为下一步学生的探索发现提供了感性材料。3、教学目标知识与技能:知道什么是线段、直线和射线,能正确区分线段、直线和射线。过程与方法:经历认识线段、直线和射线的过程,?情感态度与价值观:培养学生的观察能力和分析能力,发展学生的空间观念。4.重点、难点重点:线段、直线和射线的特点。难点:认识线段、直线和射线的过程。5.教学准备教师准备:教学课件?学生准备:题卡(两点之间线段最短图)细线??刻度尺6.教学过程(1)新课导入多媒体出示单元主题图。师和学生交流:同学们,在这幅温馨的画面中,你看到哪些和数学有关的现象?观察之后,再和同桌交流,看谁的眼睛最亮。学生活动。预设1:我看到图中有电线、钓鱼线、晒衣服的竹竿;预设2:量衣架上的角、房屋顶上的角、鱼竿和钓鱼线所成的角;……师:在这幅图中,有很多的角和线,这节课我们就来研究有关线的知识。板书:线设计意图:在这个教学环节中,用截取主题图一部分内容作为新课的研究内容的方式,保持教学内容的连贯性。(2)?探究新知1、探究线段的特点(1)画线段多媒体闪动:两根电线杆及中间拉直的一段电线。师和学生交流:同学们看
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