线段、直线和射线教案-1.docxVIP

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  • 2021-07-21 发布于四川
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线段、直线和射线 1、教学内容 教科书41页相关的课堂活动及练习。?线段、直线和射线。 2、教学提示 教学时,应充分考虑学生的知识基础,加强操作活动的同时,尽可能给学生提供自主探索的时间和空间。为下一步学生的探索发现提供了感性材料。 3、教学目标 知识与技能:知道什么是线段、直线和射线,能正确区分线段、直线和射线。 过程与方法:经历认识线段、直线和射线的过程,? 情感态度与价值观:培养学生的观察能力和分析能力,发展学生的空间观念。 4.重点、难点 重点:线段、直线和射线的特点。 难点:认识线段、直线和射线的过程。 5.教学准备 教师准备:教学课件? 学生准备:题卡(两点之间线段最短图)细线??刻度尺 6.教学过程 (1)新课导入 多媒体出示单元主题图。 师和学生交流:同学们,在这幅温馨的画面中,你看到哪些和数学有关的现象?观察之后,再和同桌交流,看谁的眼睛最亮。 学生活动。 预设1:我看到图中有电线、钓鱼线、晒衣服的竹竿; 预设2:量衣架上的角、房屋顶上的角、鱼竿和钓鱼线所成的角; …… 师:在这幅图中,有很多的角和线,这节课我们就来研究有关线的知识。 板书:线 设计意图:在这个教学环节中,用截取主题图一部分内容作为新课的研究内容的方式,保持教学内容的连贯性。 (2)?探究新知 1、探究线段的特点 (1)画线段 多媒体闪动:两根电线杆及中间拉直的一段电线。 师和学生交流:同学们看

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