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(完整版)中小学常见病及地方病预防措施 (完整版)中小学常见病及地方病预防措施 PAGE / NUMPAGES (完整版)中小学常见病及地方病预防措施 小学生常有病防治方案 第 1 篇：小学生常有病防治方案 为保证学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依照《中华人民共和国传得病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫惹祸件应急办理条例》，现就我校增强学校卫生及疾病预防控制工作建议拟订了一些计划： 一、工作目标 1、明确卫生防病的任务和应采纳的举措。 2、全面展开学生常有病、 传得病的预防控制工作， 提升广大师生的疾病预防知识水 平易自我保健技术，增强传得病和突发事件报告意识。 3、成立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行体制。 二、学生常有病防治 依照《学生常有病综合防治方案及技术规范》对学生常有病进行预防、矫治，有序地进行防治工作，使学生常有病获得有效控制。 1、预防学生常有病应做到以下几点： 1）成立和健全学校卫生档案、学生健康档案、按期健康体检，掌握学生的生长发育和健康状况，并进行健康剖析，发现问题，实时采纳卫生保健举措。 2）按期做勤学生健康监测工作， 要点要做勤学生的视力不良、 蛀牙、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常有病的监测和预防工作。 3）做勤学校常有病防治资料的整理剖析工作，统计监测覆盖率、生病率、防治人数、防治成效评论等指标。 4）敦促师生增强体育锻炼，增强体质，提升防病能力。 2、预防常有病的详细方法 第一要保持优秀的个人卫生和生活、饮食习惯。其次，每年应进行一次健康体检，发现疾病实时治疗，按《传得病防治法》相关规定，展开免费接种工作，以增强对 传得病的预防举措。 其三，学校和卫生部相接合， 常常展开对学生的卫生健康教育，使每个学生都知道如何预防疾病的发生与流传。卫生部门要对学校按期进行预防性卫生监测。发现疫情一定立刻采纳举措进行妥当办理，免得疫情扩散。 三、传得病的防治 依照《传得病防治法》，踊跃配合卫生部门，实时对发现传得病或暴发流行的传得病采纳必需的举措，针对传得病流行的三个环节（传染源、流传门路、易动人群），要点抓好传得病预防和报告工作。 1、疫情报告 一旦发现师生患有传得病或发现有传得病流行时立刻报告当地疾病预防控制中心 （卫生防疫站）。为提早发现和实时报告疫情做到： （1）确实落实特别期间的晨检制度；（ 2）校医每日进行巡视；（ 3）按期对学生进行健康体检；（ 4）专人负责学校疫情报告；（ 5）成立特意的传得病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情，踊跃配合疾病预防控制机构展开检查办理工作： （ 1）辅助展开个案和迸发疫情的流行病的检查和采样工作。 依据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特色。剖析病人的散布特色，查找可能惹起疾病流行的要素。收集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食品等标本。 2）做好消毒隔绝工作。 配合医疗卫生部门做好对传得病患者进行隔绝医疗， 对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒办理；展开对传得病接触者的医 学察看。 3）依据控制疫情需要对亲密接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。 4）发生疫情重要流行时，执行政府依法做出的休课决定。 3、预防举措 1）把传得病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作查核。 2）展开对学生常有病、传得病的防病知识教育，开设健康教育课， 使学生掌握相关预防传得病的知识，培育学生优秀的卫生习惯。 3）展开爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改良卫生设备，确实做勤学校食品卫生和饮水卫生，防备病从口入。 4）依据卫生行政部门拟订的预防接种程序， 配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。 第 2 篇：小学生常有病防治方案 以 “三个代表 ”的思想为指导，仔细拟订防控常有病应急方案，建立和完美我校防治 常有病工作的长效管理和应急管理体制，全面落实 “早发现、早报告、早诊疗、早隔绝、早治疗 ”的防治原则，使防治工作科学、规范、有序、高效地运行，确实保障我校师生职工的身体健康和生命安全。 二、工作原则： 充散发挥防控传得病领导小组的作用，史杰校长亲身指挥，从讲科学、讲政治、讲稳固的高度，认识常有病的防控的重要性，增强对各项预防举措的落实，并仔细检查监察，扎实有效地展开工作。 三、工作要求： 全体教师和学生要高度重视，充分认识常有病问题的严重性和紧急性，听从学校的工作安排和一致指挥，各负其责，亲密配合，将工作做到实处。各班要成立特意防 控小组，宣传教育本班学生讲究卫生， 保持校园和公共地区的环境， 实时清理教室，听从全局，养成优秀的卫生习惯和执行告假手续，指导职工作要注意方式方法，防止出现反抗情绪。 四、工作细则： （一）成立学校防控常有病领导小组。 组 长： 成 员： 组 员： （二）、利用多种形式