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(完整版)中小学学校章程建设工作方案 (完整版)中小学学校章程建设工作方案 PAGE / NUMPAGES (完整版)中小学学校章程建设工作方案 中小学学校章程建设工作实行方案 拟订学校章程，是依法治教、依法治校、成立现代学校制度的重要措施，是《教育法》提出的明确要求，特别是教育部新出台的《全面推动依法治校实行大纲》对学校章程建设做出了详细的要求。学校章程建设也是逐渐实现学校内部管理与运转体制制度化、规范化、法制化的重要手段。依据上司有关文件精神，现对全市教育系统学校章程的拟订工作，拟订以下详细方案。 一、学校章程的性质与地位 学校章程是指为保证学校订常运转， 主要就办学主旨、 内部管理系统及财务活动等重要的基本问题做出全面规范而形成的自律性基本文件。学校章程是学校自主管理、自律及政府监察管理的基本依照，也是学校作为独立法人的必备条件。 二、学校章程拟订的基来源则 学校章程拟订的基来源则为： 一是拥有合法性， 不得违反国家现行的教育法律、 法例和上司教育行政部门拟订的重要政策；二是拥有规范性，对校内所有教育教课管理工作有广泛的拘束力；三是拥有先进 性，表现现代教育观点以及学校的奋斗目标、办学主旨；四是拥有可操作性，既是拟订其余各种制度的基本依照，更是学校管理、教育教课工作的整体框架；五是拥有个性和特点，反应学校在教育思想、观点、系统、内容、方法等多方面的探究和创新。 三、学校章程应涵盖的内容 学校章程包含的内容波及学校工作的各个方面，一般应包含以下基本内容： 1、学校名称、校址、性质 学校的名称要真切、正确、反应学校的教育层次。学校的地址要详细、明确，注明学校所在的行政 地区及详细地址。学校性质是指公、民办或其余。 2、办学主旨 一般应包含办学目标、办学目标、办学理念以及学校教育的基来源则等。 3、办学规模 学校章程应载明学校现有教员工的基本编制数以及基本的班级数、学生数和学校的预期规模等。 4、内部管理系统 学校内部管理系统是校内建立的主要管理机构及其职能和运转方式的总称。学校章程要依据 负责制 ”等不一样的管理系统，依据各自的实质加以明确规定。要详细规定校长的职责、权限及执行职责、权 限的方式，副校长及主要机构负责人等人员的职责权限、教师和学生职责、财务制度等等。  “校长 5、总则、分则、附则 学校章程的上述内容一般由总则、分则、附则三部分构成。 总则部分，一般应载明：拟订章程的目的、依照，学校的名称、校址，学校的性质、隶属关系、办学目的、培育目标、学校教育的基来源则，办学规模及校训、校徽、校歌、校庆纪念日等。 分则，是学校章程整体中实体性内容。要注意三方面的要求 :一要注意内容的全面性；二要注意构造的合理性，设置好章、条、款、项；三要防止分则内容和总则内容相反抗、分则内容自己之间的矛盾。 附则，是学校章程整体中作为总则与分则的协助性部分，对前二者的实行有重要作用。 四、实行步骤 1、动员部署阶段（ 2014 年 2 月 28 日前） 教育局高度重视家长委员会制度建设工作， 2 月 25 日召开了特意工作会议进行部署，各级各种学 校依照本方案要求，拟订好本校的学校章程制度。 2、检查指导阶段（ 2014 年 3 月 1 日到 3 月 31 日） 教育局督导组在 3 月 1 往后，对各校学校章程制度建设状况进行检查，要求各校依照本方案制定 学校章程制度，指导各校形成本校特点的学校章程制度。 3、督导整顿阶段（ 2014 年 4 月 1 日到 4 月 8 日） 教育局各督导组在 4 月 8 往后，对各校拟订的学校章程制度进行督导，对没有完整依照本方案完 成工作的，限准期间进行整顿，整顿后再进行复查，直到切合要求为止。 4、总结阶段（ 2014 年 11 月 30 日前） 对学校章程制度建设进行两次总结， 也就是上放学期各一次， 最后汇总。 在上学期就把先进校的做 法进行宣传并发挥其引领作用，使各校有比较，有目标。 11 月 30 日前，对各校进行全面总结，夸奖先进，对没按方案要求达成此项工作的学校进行全市通告责备。 四、工作要求 1、增强领导。 教育局成立，由主要领导为组长、分管领导为副组长、各科长为成员的家长委员会工作领导小组，增强对各校工作的督导和指导。 综合组： 组 长：王化学 成 员：刘新功 陈校园 第一督导组： 组 长：张文平 成 员：张玉路 张举民 负责市里和松花江片 第二督导组： 组 长：顾绍江 成 员：张树林 王学刚 负责拉林河片 第三督导组： 组 长：张小力 成 员：郭树山 郭明媚 负责北卡岔河片 第四督导组： 组 长：李晓禹 组 员：王玉春 王中凯 负责南卡岔河片 各中小学、 少儿园要充足认识学校章程建设工作的重要意义， 拟订详尽的学校章程制度， 成立领导 小组，增强对项工作的组织领导。 2、完